「うむ、うまくやれ(🐂)よ、金持ちの学校(xiào )に負けちゃ貧(😗)(pín )乏人の(🕧)顔に(🛵)か(📆)かわらあ[#「(🐢)かかわ(🔙)らあ」は底本(bě(🔟)n )では「か(🧖)からあ(🖼)」]」
こう思って光一の顔を見や(🗡)ると光一は微笑して(💝)いる、その男(🦊)らしい(🏎)口(🚘)(kǒu )元(😲)、上品な目(🖐)の中にはこ(🔽)ういってる(🚎)かのごと(🦂)く見える。
(🍗)久保(⛸)井校長(🥓)の(📒)つぎ(🌒)にきた熊田(tián )校長と(⬛)いうの(🐥)はおそろしく厳(🎄)格な人であった、久保井先(xiān )生は温厚で(🔧)謙遜で中和の人(rén )で(💲)あったが、熊田先生は直情径行ち(🥟)ょ(😉)くじょうけいこ(🈶)う(👚)火(🎚)のごとき熱(🏡)血と、(📠)雷(🤸)(léi )霆(👱)らいてい(🤷)の(♉)ご(🐖)とき果断をも(🛠)っ(💃)ている。もし久(📢)保井校長が(🤰)春なら熊田校長は冬で(🕞)あ(🔏)る、(🐘)前者(zhě(😉) )は春風駘蕩たいとう、(👈)後(hòu )者(🥋)は(🌁)寒(hán )風凛(lǐ(⏩)n )烈(liè )りんれつ! どんな(🍅)に寒い日でも熊田(♑)(tián )校長は(✏)外套(🥣)がいと(👃)うを着な(🍋)い(🈳)、校長室(🥠)(shì )に火鉢(bō )もおかな(🌔)い(🥢)、かつて(😫)大吹雪おおふぶき(😟)の日、生徒はこ(🎼)とごとくふる(🚓)え(🍁)ていた日(🔱)、校長(🍯)は校庭にでて(😋)雪(xuě )だるまを転(zhuǎn )がし(⏲)ま(🎵)わ(🐤)った、(🧓)その(🚗)髪(🎷)(fā(🗳) )と(🛬)なく目(👉)(mù )と(🛶)な(🍽)く口(kǒu )となく、雪(xuě )だ(🐡)らけに(🙃)なったが少し(🌜)もひるまなかっ(🏉)た。
級の(🍆)重なる(👆)ものが五人集(jí )まって相談会(🆙)(huì )を開いた、も(🕵)し手塚(💣)であ(🐓)るなら同級の恥辱だ(🏠)か(🛂)らなん(🎛)とかいま(👕)のうちに相当の手段を(💻)講じなければなるまい。これが(🥇)会(😃)議(🐓)(yì )の主眼であった。
「見(🚅)(jiàn )ろ! あの(📆)手塚てえやつはい(👮)まに(🎰)大(🚃)変なミ(🧝)スを(📁)やるぞ、(🦎)見物人(🔛)(rén )に賞ほめ(😆)られるこ(⏸)とば(🤕)か(📽)りを(🏗)考え(🧖)てるからね」(🎇)
「見(🔛)(jiàn )ろ(🤹)! あの(❓)手(shǒu )塚て(🧣)えやつはいまに大変なミ(🍨)スを(📐)やるぞ、見(jiàn )物人に賞(🔥)ほめられることばかりを考(kǎo )え(🌄)てるからね」
「これはこれは」
千三は(🏦)暗(🚞)い暗(àn )い気分におされ(🌸)てだ(🔷)まって(💥)いた。かれはこのま(💾)ま(🔺)こ(🍠)の場を逃げだしたい(🦑)と思(🍕)った。と(📙)安場(chǎng )がにこにこして(🔶)きた。
「五大洲(zhōu )の頭(🌁)(tóu )にかにを這(zhè )はわせてや(🤯)ろうか」(🚘)
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