次(🍣)郎は、強(qiá(⏮)ng )い(🐞)ていつ(🐶)もの通りの気(qì(🥀) )安さをよそおって、靴(👈)のひも(📭)をといた。
と(🚅)、うなるように(🏎)言(yán )ったが、
「血書のことが気になるのか。」
「もし(🌿)、(🎆)馬田も(🕘)まわり道(😳)したら、道江さんは(🦄)どう(👭)する?」
(🌁)その日(🏎)、校(🗯)長は県庁に行った(😢)きり、ついに学校に顔(♋)(yá(😁) )を見せなか(🖋)った。西山教頭(tó(🏇)u )が何度も電話口(🌄)に(🏂)呼(⏬)(hū )び出され、(🖌)ひるす(🕊)ぎには、五(💙)(wǔ(😳) )年(nián )全(🤯)部(🦏)の学籍簿(bù )がく(🍲)せきぼ(💠)を(🍧)抱えて県庁に出(chū )かけた(🍅)。ということが、給仕の口(kǒu )から生(shēng )徒た(😔)ちに伝えられた。生徒(tú(🙁) )たちには、それが(⛩)何を(❔)意味(🍴)するかは、さっぱりわ(🤾)か(🛅)ら(🕉)な(🏣)かった。そ(💒)れだ(⬛)けに(🔭)、不安な空気はひけ時が近(🐟)づく(♒)につれ、次第(dì )に濃こくなって行った。
「(📷)こちら(📜)は大丈夫(fū(🍲) )よ。わけを(🥜)お話(huà )ししたらき(🏰)っと許して下(xià )さるわ。みんなで道(🐳)ち(😰)ゃん(📱)を(💞)大巻の子にしたいって(👧)、いつもおっしゃっているぐ(💾)ら(🦏)い(🐀)だか(👟)ら。き(📫)ょ(🐊)うお(🛌)留(liú )守でな(✍)いと、す(🚁)ぐ(➖)お願(yuàn )い(🚦)してみるんだけど、お(🎖)父(⛷)さ(🙂)ん(🎃)もお母さんもご親類のご法(fǎ )事で(🙇)お出かけな(🕡)の。」
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