先師のご病気が重くなった(💮)時、子(zǐ )路(🚍)(lù )は、(🎣)いざとい(🔠)う場合のこ(👜)とを考(🚻)慮(🤸)して、門(⭐)(mén )人たちが臣下(xià )の(💗)礼をとって葬儀(🍲)を(🕣)とり行(🚔)うよう(🔊)に手(shǒu )はずを(🏑)きめて(🐎)いた(⚫)。その後、病気(🔯)(qì )がい(🎭)く(🍙)らか軽くなった時、先師はそのことを知られて、子路に(🙈)いわれた(🐑)。―(🥨)―
先(🤙)師のこの言葉に関(🧑)連(lián )したことで、門人の牢(lá(🔉)o )ろうも、こんなことをいった(🌿)。――
「学(🎇)問(🎚)は追いかけて逃(táo )がすまい(🕕)とするような(🗞)気持(chí )でやって(🌷)も(♟)、(🚾)なお取りにがすおそれが(🐟)あるもの(➕)だ。」
二(è(😭)r )四(二二九(🦔))
○ 詩(🙁)経(jī(😋)ng )の(🐦)内容(🔢)(róng )を大(dà(🧣) )別すると、風・雅・頌の三つになる(👑)。風(🏏)は(🍔)民謠(yá(♌)o )、雅は朝(chá(🦐)o )廷(tíng )の(🛎)歌、頌は祭(jì )事(🥪)の歌であ(⛄)る。
先(💶)(xiān )師のご病気が重く(🈺)なっ(🌗)た時、子路は、いざという場合のこ(🧐)とを考(🍏)慮(⬅)(lǜ )して(🔶)、門人たちが(🐺)臣下(xià )の(💵)礼をとって葬(zàng )儀(yí(🆒) )をとり行うように手は(🚉)ずをき(🚦)め(😺)てい(🍡)た(🗾)。その後(🍢)、病気がい(👔)くらか(🎿)軽くなった時、先(xiān )師はその(🦒)ことを(🕟)知(zhī )られて、子路(🍂)(lù )にいわれた。―(🏋)―
○ こう(✔)いう言(🍼)葉(🈺)の深刻(kè )さ(🚺)が(🍳)わから(🎙)ないと、論語の妙味はわからない。
「麻の冠かんむりをかぶ(⏲)るのが(🍕)古礼(lǐ )だが、今(🎟)では絹糸の冠をかぶる風習(xí(🧔) )になった。こ(👔)れは節(😣)約(yuē )のためだ。私はみんな(🚉)のやり方に従おう。臣下は堂下(xià )で(💂)君主を(🤷)拝(🍥)す(🔊)るのが古礼(lǐ )だ(🥃)が、今では(🍕)堂(táng )上で拝す(🚅)る風習にな(⏺)った。これ(🌰)は(👦)臣(chén )下(🛫)の(👢)増(💫)長(🥟)だ。私(sī )は、み(🐊)ん(💦)なのやり方とはちが(🐫)うが、やはり堂(👼)下で拝(🙃)するこ(✋)とにしよう(🚖)。」
ビデオ このサイトは2025-03-04 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025