佐(zuǒ(😤) )久さくあたりでは、ほかの地(😑)方ともち(🆔)が(🏇)って、夕方(fāng )のあいさつに(🧗)「こんばん(🕟)は」とは(🎼)言(💶)(yán )いませ(⭕)ん(🗑)。「おつかれ」と(💫)言(yán )い(💆)ます(🎐)。日(💝)暮れ(🔡)がた(😝)の道で行き会(🙂)う人ごとに聞(wé(🦏)n )くも(🔱)の(👛)はそのあいさつです。町で働(dòng )いた(🥍)人はそれを言って(🖖)たがいに(🕧)一日(〰)のつかれをねぎらい、野で(🍧)働(😥)いたもの(🌌)はそれを(🔂)言っ(🗿)て(😇)たがいに鍬(qiāo )くわを肩にしなが(🛺)ら(👣)帰って(⛅)行(⌛)(háng )きます。冬が(💡)長ければ長いだけ、春か(🔍)ら(🎟)秋へ(📳)かけては(💏)活(huó )動の時期(qī )ですから、そこから「お(🚟)つかれ」のような(📖)佐久(jiǔ(🚭) )ことばも(🦐)生まれてきたのでしょう。こうした(🔠)土地に住み慣(🏧)れてみれば、黄ばんだ(😔)ほおずきち(💯)ょ(⏸)うちんを空(💄)に掛け(🌓)たよ(😼)うな(🚙)名(míng )月までが、(🦎)「お(📤)つかれ」と言(yán )って、遠(yuǎ(🧒)n )い森の上へ登っ(📚)て行(háng )く(✉)よ(🏕)うに見えますよ。
七(🐆) わ(⛩)らびと竹の子
一 浅間のふもと
どれ、姉の(🌱)家のこ(🦓)とはこ(😍)のくらいにとどめて、もっとほかのお話に移りまし(🐆)ょ(🔤)う。姉も元気な時でしたか(👭)ら何よ(👡)りわた(🤶)しに(⏱)はうれしか(🗄)った(📧)ので(👶)す。そ(🥍)うい(🎭)えば(🎖)、わ(🈵)たしたちが広(🏳)い炉ばたで食(shí )事するごとに、姉(🏟)の家(jiā )に(🈂)使われ(🤧)ている下女ははえを(👓)追い(💕)通(tōng )しでし(🐬)た。そ(🅿)れほど木曾はは(🤕)えの多いところです。深い(🌊)山(🥟)の中で、(♿)しか(🈺)も馬(🥖)の産地(dì )であるくらいですから、は(🗜)えばかりでな(🧞)く、ぶよ(🖋)もい(😾)ます。高(⛵)瀬の兄は(🏙)じめ(🥙)、家(jiā )の人たちに礼を述べて、わ(🈹)たしがこの(🐲)町を(💰)辞し(🌚)た(🤞)朝(📪)(chá(🔂)o )は秋風(fē(🉐)ng )の身(🆎)にしみるようなころ(🗞)で(😧)したが、(🚋)道(dào )ばたに隠れているはえが来て旅の着(❓)(zhe )物にまで取りつきました(👗)。
「お前さんは覚(🌺)えていなさるだろうが、(😪)おれ(🍶)の好(hǎo )きなえ(📚)のきの実(⏳)を拾(💾)い(💤)にお前さまも子(zǐ )供(gòng )の時分(💘)にはよくあ(🌲)の木の下へ遊び(👭)にお(🏤)いでなすった。それから、(😹)おれが青いふのはいった小(xiǎ(🐦)o )さな羽を落(luò )として(🐧)やると、お前さまはあ(📨)の木(🗣)の(⬜)下(🌿)でおれの羽を拾(🐳)うのを楽し(🅰)みに(💺)してお(🛰)い(😜)でなすった(🧜)。」
(🥣)呉く(👶)れくみ子さんも、(🈲)そう(🌠)いう家に生(🥑)まれた人でした。この人は明(🏎)治(zhì )女(nǚ )学(xué )校とい(🏢)う学校(🐏)で習字(zì )を教(jiāo )えながら、舎監(🏣)を(🐏)兼(jiān )ねていて、多くの生(👜)徒(🔛)からお(⏩)かあさ(👢)んのよ(🔨)うに(🔖)慕われた婦(🍢)人(🚎)でした。あの歴史のある学(⏰)校(xiào )もおしま(📎)いの時分(💷)に(🦈)は(😔)、先(xiān )生方は一人去り(🍫)、二人去りするよう(🚂)にな(🎧)っ(🍩)たのです。そ(💮)の中(🍴)で(🥢)学校の盛ん(➕)な時も(🎂)、(🌵)衰(🐤)えた(🕖)時も、す(🏵)こしも変らずに(🧗)、(💀)いつでも同じよう(🕢)に人を教(jiāo )え(🏉)て倦うまなかったのは呉くみ子さんでし(🍏)た。ああいう人の(🌽)生涯(🛌)しょうがいは(😑)目立たないも(🌶)のですから、わ(⛲)り(🏧)かた、世間に(😞)知ら(✊)れ(⏱)ませんし、(😥)そ(🥉)の人(🥘)の事(shì )跡も多く伝わりませ(🏦)ん。しかし、わた(🛃)し(🍵)は呉(📉)くみ子さんの(🐺)ような、男も及ばないほ(🅿)ど守(🚗)る力に(🈳)長(zhǎng )た(✌)け(🎃)た婦人の(🚹)あっ(📈)たことを知っ(🐆)てい(😪)ます。一番(🎫)最後までふ(🏅)みとどまって、あの学(🎷)校と運命(😞)を(🏣)ともに(🐨)した人も(🖱)呉くみ子さん(🍹)でした。
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