飯島は、(📞)そ(➗)れ(🤒)まで、やはり入り(🉑)口(kǒu )の階段に(⚓)立っ(🎛)て、(🍬)何かと指(zhǐ )図さしずがましい口をきいていた。しかし(🎗)、次郎が雑巾(💢)を(👻)もって大便所の(🌯)中には(🐥)いった(📵)のを見(🎠)ると、(♟)さすがに(🧝)気(qì )がひけたらし(👦)く、指図す(👰)る言葉(yè(🖋) )の(👈)はしば(🔀)しがに(🛬)ぶり(⬆)がち(🗣)にな(⏳)り、何(hé )かしら気(🅾)弱さを示していた。
かれは、そう言うと、すぐ(🎉)お(🛂)じぎをして、塾長室(🚒)(shì )を出た。朝(cháo )倉先生は無(wú )言のま(🌒)ま、かれのうしろ姿を見おくっていた。
それ(🤑)から、ち(🧚)ょ(⛓)っと柱時(🕸)(shí )計をのぞき、
飯島は、それ(🏇)まで、やは(🏈)り入り口の階段(🔪)に(🎽)立(🐓)って、何かと指(zhǐ )図さしずがまし(🈁)い口を(🏷)き(😷)いて(🏝)い(🌽)た。しかし、次(cì )郎(láng )が雑巾をも(🔚)って大便所の中(zhōng )に(🏿)は(🚂)いったのを(👓)見ると、さす(🛡)がに気が(🗻)ひけたらし(🛴)く(🌹)、指図する(🍢)言葉のは(🍌)しばしがにぶりがちになり、(🚉)何かしら(🗂)気弱さを示(🥁)し(🗡)ていた。
みんなの視線は、もうさ(🛷)っきか(🙆)ら大(🕙)河に集(jí(🚣) )中さ(🏴)れていた。大(😤)(dà )河(🔣)の顔に(🤴)は、しかし(😗)、それでてれて(♑)いるよう(🕵)な(🐧)表情はすこしも見ら(🉑)れ(🛃)なかった。かれはた(🈴)だ一心(🏙)に次郎の顔を(🐭)見つ(🛏)め、その(💗)声に耳をかた(🏯)む(🤲)けている(🍝)だけ(🍂)であった(🐡)。
「起きだ(⛱)したよ(💭)うです。もうだ(🍱)いじょうぶです(📤)よ。」
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