次(cì )郎(👤)は何でもないよ(🚬)う(🍉)な(🎪)調子(🚯)でそ(🌏)う言いながら、メスをあてられるまえの、(💅)ひやひやした気(qì )持で道江の(💰)答えをまった。しかし、道(👍)江(jiāng )が答(dá )えるまえに、敏子が(🏸)口(kǒ(💝)u )をはさ(🤞)ん(🍉)だ。
「僕には、本(💯)田が(🥔)そんな(🍒)卑劣な男だとは思えな(😣)いがね。」
「すると、馬(👄)田(🕙)(tián )はこのま(♉)ま(🌥)ほっておくつ(🗞)もりで(🎓)す(⛱)か(🌥)。」
「僕(pú )、道江(🎤)さんを(🛠)、腕力で馬(mǎ )田に対(🍼)抗させ(📿)よう(🔓)なんて(☝)、(👖)そんなこ(📓)と考(🔤)(kǎo )えている(🚜)ん(🔕)じゃないよ。」
五六(liù )分もたつと、朝(🔋)倉(cāng )先生は手(❣)(shǒu )紙を書き(🌨)終え(🚺)て、自(zì )分も縁側に出(🥚)て来(lái )た(🥩)。
彼は、自(zì )分の方から馬田(🏐)(tiá(🐽)n )に言葉をかける気にはまる(🎉)でなれなかった(🎉)が、し(🎖)かし(⏹)、(📈)馬田の方から言葉を(💲)かけ(🔲)られ(🍱)ることは、十分覚悟(wù(🤢) )もしていたし、心(🤤)のどこかでは、むしろ期待(👥)もし(📴)ていた。ところが、(⛸)茶店のま(🕞)えを(🆗)とおり(🚺)過(🕰)ぎて四五(⛏)間行(háng )って(🔷)も、誰(🕶)も声(🦆)をかけるものがなかった(🖐)。彼は安心とも失望(😸)(wàng )とも(🗜)つかぬ(🆖)変な気持になり、われ(😴)しらず(🔄)うしろ(🍒)をふりむいた。
この採点表(biǎ(🍟)o )の波(🥗)(bō )紋(wén )は(🗄)決(jué(🎆) )して小(xiǎo )さく(🧙)なかった。押(🔪)しよせた(🧞)生(🤱)徒たちに(⬛)まじって(👖)、あとでは先生(shēng )たち(🎵)までが(🐻)代る代るのぞき(🌴)に来た。生(🐤)(shēng )徒(♍)たちは、採点(🌂)(diǎn )表にのっている先生が来ると、(🏄)一(yī )々その点数(shù(🍕) )を大声(🙁)で叫(jiào )んだ。中には、備考欄ま(♉)で読み(🚸)あげる者もあった(🛰)。先生の中には、(🈚)自分で自分(fèn )の綽名(míng )をよく知(💔)って(😺)いる先生もあり(🤪)、そうで(🎇)な(🛄)い(🔑)先生もあったが、(🔓)そんなこ(🌔)とで、どの先生もいやでも自分の綽(🐯)名(👃)をはっきり知らされる(🕥)という(😘)結果(guǒ(🐺) )になった。もっとも、中学(🌘)の先生で(🗜)、自分にかぎって綽(💖)名はな(👜)いなどと(🔙)安(ān )心し(👵)ている(🕙)ほど(🤙)いい気な先生はな(🔘)いはずな(🍙)のだか(🖥)ら(🍨)、それ(🦊)は大したことで(🐫)はなかっ(🔍)たか(🏪)も知れな(📙)い。しか(📈)し、綽名とい(🅰)っ(🎳)しょに、(⏪)自分(📟)の点数(🐊)ときびし(☝)い評語(yǔ )と(👀)を知らなけ(🔕)ればなら(💾)なかった(🦉)ということは、何(📣)とい(🥒)っても最近の(✡)大きな試(shì )煉(làn )であ(🐖)ったに相(xiàng )違ない。ある先生は顔(🐱)をひきつら(🎋)せてガラス戸のまえに棒立になり、ある先生は一(🏞)(yī(🥡) )たん顔(😱)(yá(🤳) )をまっ(😹)かにし(😸)たあと(🤩)、強いて(💒)微笑をもらし(📚)た。しかしど(🚉)の先(💵)生も最後には、自分には(🍯)ま(💮)るで関係(🕜)のないことだ、といっ(🦀)たような顔をしてその場を立ち去った。ただ「あ(🏟)ざ(🐤)らし」先(📹)生(🔥)だけは、(🦉)その綽(🔀)名が自他共にゆ(⭕)る(🔙)すほど有名(👘)に(🌷)な(➰)っていて、(🤫)ごま(🆖)かしがきかなかったためか、そ(⏪)れとも、備考欄にあった通り、事実(shí(🎷) )粗野(🚋)の稚(zhì )気(🦓)(qì )ある性格の持主であったた(🧖)めか、(🍩)その(🦅)大きな(💉)口を思いきり横に(Ⓜ)ひろげて、よごれ(🛀)た上歯をむ(🐈)き出し、天(tiān )井を(🖍)向(💖)いた鼻(bí )の下(🎗)に(🍓)灰色(sè )の(🤠)あ(🏴)ら(🈺)いひげを針のように立て、(🍕)内をのぞきな(📤)が(⛴)ら、(⛺)「わっはっは(🙇)」(📤)と笑った。そして(👒)、「(💮)わし(🚇)だけは(😋)合格の(⛪)見込があ(🐴)るち(🌩)ゅうのか。どうか(🌿)よろしくたの(♿)むよ。」と言うと、く(🎖)るりとうしろ(⚫)を向いて、もう一度「(🕊)わ(💬)っ(🤬)は(⌚)っは(🛴)」と笑い(🛶)、歯をむき出(👼)したまま、むら(🔚)がって(💒)い(🎇)る生徒(tú(🐝) )たち(🤜)を押しわ(🚺)けて帰って行った(🌎)。
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