日本《ポルノハブ 大学生》2行目ライン
ポルノハブ 大学生あらすじ
「そうですね。」(📀)
と、(🚤)なま返(😺)事(🕉)をして眼をそらした。そして、その(👍)まま、すぐ(🚅)そ(⏲)こを去り、(😍)塾長(zhǎ(🌎)ng )室のほうに(👧)行った。
遥拝がすむ(🍚)と、(🎓)おたが(🏷)い(🥀)の朝のあいさ(😫)つを(🔈)かわし、そのあと、も(🥂)う一度(dù )静坐に入っ(🐧)た。そし(📄)て、それ(🥘)が(😗)三分も(🎰)つづいたころ、朝(🤤)倉先生は、自分も静(📎)(jìng )坐瞑(🔭)(míng )目めいもくのまま(😻)、おもむろに(👴)つぎのよう(👧)な話をし(🔁)た。
「今のとこ(🚵)ろ(🔣)、平木中佐(✍)の(🆗)影(yǐng )響えい(🙄)きょうでどうこう(💩)というような(😩)こ(🗒)とは、全然な(🚳)いように思いま(🍗)す。」
「ぼくは、(♓)むろん(🔵)、い(🈴)けないと思います。」
朝(cháo )倉先(👊)生は、(🏙)それ(🐪)っき(🕘)り口をつぐんでいる。次(🏄)郎(🔦)はいよいよ不安(ā(🛍)n )だった。もし先生の(🔤)話(🎟)がそれで終わった(😄)とすると、大河に対して(⛎)はむろんのこと、あ(🌃)とでほんと(⚫)うのことがわか(🥢)った場合(hé(🕺) )、(📍)他の塾(🏽)生たちに(🌮)対しても、このままでは決して(🔉)い(👣)い(👍)結(🍑)果をもたら(🧒)さ(🕹)ないだ(👡)ろう(😇)。
(🌗)も(🤢)う、そのこ(🤓)ろには、廊(⏮)(láng )下(xià )を行(🐢)き来する塾(🍒)(shú )生たち(👥)の足音も頻(🏎)繁ひ(😼)んぱ(😉)ん(☔)になり、ほうぼうから、(📆)わ(📘)ざとらしいかけ声(🖱)や、とん(🔲)狂(㊗)き(😵)ょうな笑(🔭)い声などもきこえていた(💻)。ゆうべの懇(🎠)(kě(🏢)n )談会で(🗽)分担(🎃)(dān )ぶんたんをきめ、(🦗)かれら自(zì )身(shēn )の室はもとより、建物(🎯)の内(😻)部を(🍄)、(🛌)講堂や(⛵)、広間や(🙏)、便所(🗨)にいたるま(🦀)で(🖕)、全部清(💾)掃せい(🦆)そうすること(🐃)に申(🐴)し合(🐡)(hé )わせてい(🚙)た(🎉)の(📒)で、かれらも、ま(📲)がりなりにも責任だけは(🍕)、果た(🍺)さなけれ(〽)ばならなかった(➕)し、それに、き(🍈)びしい寒さと、おたが(🎁)いの眼と(🛸)が、かれらを、外(wài )見だけ(🔊)でも、いか(❓)にも忙(🥤)いそがしそうな活動(dòng )に駆(qū )かりたてていた(📤)のである。
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