回(⛷)(huí(💑) )が進(jìn )んだ、(🎟)一対一(yī )が二対(🥌)(duì )二(èr )となり、五(wǔ )回、六回(huí(💥) )におよ(🕯)んだと(🏯)き、浦中は五(📍)点(diǎn )、黙々もくもくは三(sā(🥘)n )点になった(🙉)。二点の相違! このま(👛)ま(😻)で押し通すであろうか(🤼)。千(qiān )三(🌸)は回(huí )ごとにミスをした、しかもかれは三(🌉)振(zhèn )二(🛶)つ、ピーゴロ(⌚)一つを(🌕)打(🏠)っただけである。かれはすみに小さく(👳)なって(🥘)涙ぐん(🏇)で(🚸)いた(🏴)。覚平はもう松(🌔)の枝(🅰)に乗りな(📀)がららっ(📋)ぱを(⛳)ふく勇気(♟)(qì )もなくなった。
昨夜ゆうべ熟(🤕)睡し(➕)たのと、昨日(😆)一(❔)(yī )日練(🕔)習を休んだために一(yī )同の元(yuán )気は(🌮)すばらしいもので(📺)あった、安(🔃)場は(👋)す(🤝)っかり感激(jī )した。
「プレー(〰)ボール!」
だ(🥙)がいわ(🎢)ね(👨)ばならぬ、いわねば手塚はな(🎰)ぐられる、なぐられるのはかまわないとしたとこ(🐄)ろで、手(🛀)(shǒu )塚は自分の悪事を悪事(shì )と思わずにますます堕(😡)落だらくす(🍰)るだろう、かれには美点があ(🏎)る、(🌑)だが欠(🏆)点(🤠)(diǎ(🤱)n )が(🐳)多(💜)(duō(🔛) )い、かれ(⏩)は美点を(🕕)養わずに(🤝)欠点をのみ増長(🏬)(zhǎng )させている(📍)、かくて(🎪)かれは終生救(🧠)うべからざる(🌗)淵(yuān )ふちにし(😥)ずむだろう。
「(🔩)じゃおらあ教えてやるべえ(🙍)」と善(🥤)兵衛(✍)はいった(🍳)。
千(🤨)(qiān )三は暗(💑)い暗い気分(🛴)に(📽)おされてだまっていた。かれ(📆)はこの(💌)ままこの場(chǎng )を逃(😅)げだし(😏)た(📖)いと(🔂)思った。と(🐔)安場(😆)がにこにこしてきた(🛳)。
「(♓)ところで一(🎾)杯(bēi )どうです(😠)」
光(🆔)一は一礼(🐓)して外へ(🔁)出た。
黙々は勝っ(🚔)た、(🌜)波(bō )濤はとうのご(🤷)とき喝(💢)采が起(🌕)こっ(👰)た、中立(✋)を標(🍻)榜(bǎng )ひ(💈)ょうぼ(♋)うして(🐬)い(🐉)た師範(⛎)(fà(♊)n )生はことごとく(🐡)黙(🔰)々の(🔙)味方(fāng )と(🥪)なった。安(🚦)場が先頭に(😅)な(🏗)っ(🏏)て一同は中学の(🐐)門前で凱(kǎi )歌がいかをあげた、そうし(🎵)て(🎅)町を練(👩)り歩い(🙍)た。町々(🦆)では手おけに(🍄)水を(🏺)く(🛎)んで接待したのもあった(⏫)。善兵(bīng )衛は自分の店の(📒)み(🦒)かんを残らずかつぎ込(🚎)(rù )んでみかんを(🌭)まきなが(😷)ら選手(shǒu )の(🕛)後につ(🗂)い(🐽)て(😛)行った(🍮)。一同(🦗)は喜び勇(🕠)んで(🚓)塾じ(🍉)ゅくへ帰った。かれらは(🗳)塾(🚎)の前(🥖)でみ(🤮)んなシ(💜)ャツを脱ぎ(📤)、へそをだして門内へ(🍺)はいった。
その(🙈)こ(📥)ろ(🏮)学校(xiào )内(nèi )で奇(💽)怪な(😓)風説が伝わった、生徒(🔣)(tú )の中(🏠)で女学(⛄)生(shēng )と交際(jì )し、(🥓)ピアノや(😇)バイオリンの合奏を(🏫)した(🚈)り、手紙を交(jiāo )換(huà(🕎)n )したり、飲食(🗼)店(diàn )に出入りしたりする(👖)ものがある(♟)、い(🌓)まの(🥨)う(🔓)ちに探しだして制裁を(🎺)加えなければ浦和中学の体(tǐ )面に関(wān )する。
ビデオ このサイトは2025-02-28 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025