学士と(🔍)高(🥖)瀬(😩)は(🎂)しばらくその人の前に(🔩)立(🕝)った。
「まだ私は老眼鏡(🥞)に(🆕)は早(zǎo )過(guò )ぎ(💉)る――ヤ、(💇)これは驚いた(🔴)――こう側へ(👀)寄せ(🐆)たよりも、すこし離し(🌏)た方(fāng )が猶(yóu )よく(🕢)見えます(🦕)ナ――広岡先(🏧)(xiān )生(🙋)(shēng )、い(🍻)かが」
「(🤯)まだ私(sī )は老眼鏡(jìng )には(🔀)早過(🆎)(guò(💋) )ぎる(🎦)―(🤡)―(🥇)ヤ、これ(🎳)は驚いた――こう側へ寄せたよりも、(🔇)す(🛋)こし離した方が猶よく見えます(✔)ナ――広岡先生、(🗿)いかが」(🤠)
「俺おんに(😳)もおくれやれ(🆒)」(📋)と(💖)鞠子は母(mǔ )が口をモ(🌸)ガ(📂)モガさせるのに目をつけた。
岡の上へ出ると、なまぬるい(🚊)微か(🏰)すかな風(fēng )が黄(💥)色く(🕞)なりか(😴)けた麦畠を渡って来(lái )る(💿)。麦(mài )の穂と(🎭)穂(suì )の擦(🎿)すれる音が聞える。強い(😌)、掩お(🕋)おい(⏺)冠(guàn )さって来る(🙆)ような叢(🔯)くさむ(🔊)ら(🛰)の香気においは(💌)二人(🌂)を沈黙(mò )させ(🧙)た。二語ふたこと、(📜)三(😌)語みこと物を言(🐇)って(🐶)見て、復た(🛥)二人(💡)(rén )とも黙って歩(bù )いた(🎗)。
「(😽)そうは(🎻)いかない」(🏭)
子(🥉)安という新教(🐢)員も、高(🆙)瀬が東(🧘)京へ行っ(🥐)た序(♏)つ(🚰)い(🔅)でに(👄)頼ん(🙃)で(🕸)来た。子(zǐ )安は、高(gāo )瀬も(🎙)逢っ(🖱)たことが無(🏭)い。人(🐐)の紹(🍩)(shào )介だ。塾ではどん(💋)な新(xīn )教(🗾)員(👴)が来るかと皆な待ち(⌚)受(🚢)け(🛶)た。子安が着い(🛅)て見(🥚)(jiàn )る(🅱)と案(àn )外心(📪)易(yì )やす(🏄)い、少(🕚)(shǎo )壮(🗳)としわかな学(xué )者だ。
高(gā(🍾)o )瀬も佇(zhù )立(🔹)た(🥍)ち(🔰)どまって、「畢竟(🕚)つまり、よく働くから、それでこう女の気象(xiàng )が勇健(🎁)つよいんでしょう」
高瀬と(📠)学(xué )士(💰)とは懐古園の方へ(💂)並んで歩いて行(🕟)った。学(🛵)士は弓(🌱)を入れた袋や(🥁)、(🌏)弓(gōng )掛ゆが(🎸)け(🏆)、松(🚁)脂くすね(🚤)の類(😸)たぐいを入(🖋)れた鞄かばんを提(Ⓜ)げた。古(⛽)い城址じょうし(🍹)の周囲(tōng )まわりだけに、二(èr )人が添うて(🈴)行(háng )く(👾)石垣の上の桑(🌥)畠(🎂)も往昔(🕒)むか(🥖)しは厳(🔥)いかめし(😾)い(🧦)屋(🥄)敷(fū )のあ(🥉)ったという跡だ。鉄道(dào )のために(😐)種々いろ(🔲)いろに変えられた、砂や石の盛(shèng )り上(shàng )っ(🌷)た地(😇)勢が二(🍋)(èr )人の(🧔)眼にあった。
と高(🚶)瀬に(🍒)話(🏿)(huà )した。奥さん(🛅)はユ(🈲)ックリ朝(cháo )顔を眺められない(🎧)とい(🌈)う風(fēng )に言った(🗓)が(🍤)、夫の好きな花に趣味も持たない人では無い(😻)らしかった。彼(🈂)女は学士が植え(🍳)て(🏼)楽む種々い(🏇)ろいろな朝顔の変(biàn )り種の名前などまでも(👡)よく暗(🥌)記そら(💬)ん(✊)じていた(🖱)。
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