長く東(🥪)(dōng )京(jīng )で年(🦁)(nián )月を送って(🌙)来た(😍)高(😫)瀬(lài )には、(👓)塾(🔂)(shú )の周囲ま(🐎)わりだけでも(🍬)眼に映るもの(💡)が多かった。庭にある桜(🗿)の(📚)花(😿)は開(kāi )いて見ると八重で、(🚰)花束のように密(mì(🌭) )集(👞)かたま(🙂)ったやつが教(jiāo )室の(🤙)窓(🅾)に近(jìn )く咲き乱(luàn )れた。濃い花の影は休みの時間(🔆)に(🌬)散歩(bù )する(🕛)教師等(🐩)の顔(yá )にも(🌪)映り、建物の白い壁にも映(yìng )った。学生(shēng )等は幹(gàn )に隠れ、枝(💋)につかまり、まるで小(🆘)鳥かなんどのよ(🖱)うにその下(xià )を遊び廻って戯れた。
「(📸)町(👌)の方でポツ(😘)ポ(📟)ツ見に来(lá(🌃)i )て下さる方もあります(🛸)……(🧚)好き(🛷)な人(rén )もあるん(🌪)ですネ(🖋)…(🎻)…しかし私はまだ、この土地には(🧠)ホントに(🐩)御(💕)馴染な(🏁)じ(🔠)みが(🍙)薄い……」
と学(🐞)(xué )士は(🏸)答えた。
「(🧜)関(🎹)わない(🔦)んじゃなくて(🤞)、関えない(💜)ん(📢)でしょう……」
「高瀬さん、今朝も咲(🏙)き(🐿)ましたよ」
と(👂)鞠(🌕)子(zǐ )は首を振ったが、間(jiā(🐦)n )もなく(🐪)母(mǔ )の(🏼)傍へ(🕑)行(🥞)って、親(qīn )子でパンを食った。
(🥘)とその人は元(🛣)(yuán )気な調子(zǐ )で言って、更(gèng )に(🎠)語(yǔ )こ(🏭)とばを(🤖)継(🏠)いで(🆕)、
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