「(🐮)なア源ん、(🐞)校長先生あれ(🕰)き(👝)つ(📒)と、(👖)――あれだ(🏪)。飛んでも(🏰)ない事云ふもんだ。本(🌙)(bě(😤)n )氣に聞くなよ(🗜)。うん。」(➡)床(📜)をし(✈)きながら、母が(👌)さう(🎉)云(✋)つた。
巡(👀)査(chá )が云ふのも、何(🙂)處かやつ(🚧)ぱり一皮(🔺)(pí )隔てた處から聞えてくる氣(qì(🕕) )がした。
「表(biǎo )おツかねえ(🌘)で。んに(🚼)、寒い(🌔)わ。」半分(🕊)泣き聲(🎌)で由(yóu )が云つた。
またやかましくなつた。地(🤲)主のことを(❕)惡く云(yú(🌱)n )ふものや、(✂)それを然(rán )し何(🖋)(hé )處(😍)かで擁護してゐ(👁)るものや、さういふのが、お互にブ(⏲)ツ(😾)/\云ひ(🍟)合(🈺)つた。中に(🔒)は、ブツキラ棒(📐)(bàng )に興(xìng )奮(👉)して(🍴)、(🐀)※(「(🚡)廴+囘」(🚇)、第4水準2-12-11)はらない(😥)口で、吃り(🔞)ながらしやべるものもあつた。が(🌞)、(🔧)さういふ(🔁)やうに色々のことを云(yún )ひながら、然(rá(🌓)n )し「どうする」といふ(✖)ことに(🔮)なると百(📵)姓達は、ちつとも分(🐖)(fèn )つて(👲)ゐない(🎡)やうに見えた(🚏)。石山(🌊)は壇上に立つたき(🎪)りで、(💭)だまつて皆のしやべるのを聞(wén )いてゐた。石山は、(🚦)皆(🈹)の一番(🙅)後の板壁に、先(⏭)生(shēng )が寄り(🛺)かゝつてゐるのを見(jiàn )た。それから(🏫)少し離れた窓(🗄)際(jì )に、源吉が腕をくんで、がつ(💳)しり立(lì(🍬) )つてゐるの(🌵)を知つた。皆の(⏲)眞中頃(💠)に(💑)ゐて、何か(🏈)腕を振つてしきりにし(✝)やべつてゐ(🥤)る片岡と(🌆)いふ百(🥢)姓(✅)は(🏠)、此(cǐ )前(qián )、地主のお孃さんが遊びに來(🥀)(lái )た(📢)とき、(🌴)石狩川に落ちた(🤨)、その時(💎)それを助けに(🍱)飛込んで、自分(🍪)で(🦏)半分(❔)死(sǐ )ぬ目に會(🍑)(huì )つた男だ(👯)つた。が(🔎)、大部分の百姓(xìng )は(🙈)、(🚁)ポカーンと口をあいて、誰(👐)か云(yún )ふのを、代(📟)る代り、聞き惚(👉)れて(🛡)ゐた。
石山が(🛴)下(🔄)(xià )りると(🏺)、すぐ(🌹)もう一人が壇に上(😖)つ(🎛)た。まだ二十一、二のヒヨロ/\(🕳)し(👇)た感じの(🌌)す(📸)る、頭の前(qián )だけ(😢)を一寸のばした男だつた(🥝)。が(♊)、案外力のこもつた聲で、(🛷)グン/\(🎱)、簡(🚚)單に、ものを云(🐚)つて行つ(📘)た。大(🎾)體(🤯)に於いて、(♑)石山の云(🔊)ふ(📰)ことを(🎧)認め、直ちに小(🤞)作料(liào )減(jiǎn )率の(💿)請求(qiú )を(🔖)、全部(bù )の署名(🥙)(míng )をし(🔍)て、(📦)地主(👟)に「嘆願」す(⌛)ることにしてはどうか、といふことを云(🉐)つ(😾)た。齋藤(téng )といふ兵隊歸(😑)りの若者(🌙)だつた。
校(xiào )長(zhǎ(🌠)ng )先(🧛)(xiān )生(shēng )は(📚)そ(💨)れから(🔧)しばらくし(🏋)て、(💁)イガ栗頭(🌂)(tóu )を(🔢)ゴシ/\か(✨)きながら歸(💕)つ(🚤)て(🙆)行つた(🥐)。表をあけ(🚖)ながら、「ウツ、寒(hán )い。」と云(yún )つ(🏥)て、袂(mèi )に(😇)手をひつこめた。戸(💖)がしまつてか(🥉)らすぐ(🔵)家の側で、先生(🐄)の小(🥜)(xiǎo )便(bià(👍)n )をして(🔇)ゐる音(🈺)がした。
「この野郎(🛺)(lá(㊙)ng )。早く小便た(♎)れてこ。表さ行(🛤)えつて(🛷)。」
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