「君(❗)、(🍄)やけになっているん(🎣)ではないかね。」(😢)
「ストライキには、僕、絶対に反対(duì )するつもりです。」
(👑)町(dīng )はずれからは(👵)松並(🙌)(bìng )木の土手(🧝)が広々とした青(📡)田(tiá(🤮)n )のなかをうね(⬇)ってつづ(🍗)い(🚨)て(🤤)い(🕜)る。左(zuǒ )は、ほぼ五六(🐢)(liù )間ほど(🌌)の川で(🔶)、向(xiàng )こう岸(àn )もやはり松(🍌)並(bìng )木の土手(shǒu )である。旧藩(🖋)時代のさる名高い土(tǔ )木家が、北(běi )山の水を町(🦇)(dī(🐨)ng )にひくために開(🦔)(kā(🗣)i )鑿かいさく(👬)し(🕟)た水(🚖)路(lù(🍂) )だそうだが、いつも探さ一(yī )二尺ほど(🐩)の清冽せい(🌭)れつな水(✌)が、か(🦍)なりな速度(dù )で、白砂(shā )の上を走(⭕)っている。その水(⚫)は(⛵)町(dīng )に流れ入る(🛀)直(❌)前(🕓)に(🌭)直角(jiǎo )にまがって一丁ほど東に流(👰)(liú )れ、もう一度直角(🕌)(jiǎo )に(💌)南(nán )にま(📘)がって、町はずれの橋(⚽)の(🦕)下をくぐっているのであるが、その角のあたり(🕙)には(🛀)、背丈(🕸)せたけぐら(⭕)いの渕が出来ており(🙉)、夏にな(🥅)ると、こ(🚅)のへん(🍞)の子(🕘)供(✨)たちは(🤖)、よくそこで水をあ(⌚)び(🚇)る。土(🌞)手をとお(🛷)っ(🕝)て通学している中学(xué )生の中にも、学(xué )校のかえり途には(🔉)、子(zǐ )供たちにまじ(💧)って水(👯)をあびて行(háng )くもの(🐏)が少くはな(🐰)い(😶)。次郎(láng )も(🏢)お(🚽)りおり(🙎)その仲間(🍷)(jiān )に加(🏣)わ(💥)る一人だが、(💱)きょうは、とくべつ(👎)暑かった(🔟)に(🧞)もかかわらず、そこ(🏥)を見(💍)むきも(📡)し(❎)ないで通りぬけ(🤑)て(🐍)しまった。そ(👖)れから五六分も行くと、(🥣)一心(🛂)橋(🀄)(qiáo )とい(🥚)う(🔀)橋がかかっ(🥣)ており(💨)、道をへ(🎭)だ(🕠)てて、駄菓子やところてんなどを(🔇)売る小さな茶店がある(🗽)。次郎は(😝)、その半丁ほ(🖲)ど手まえに来(🎃)(lái )たとき、今(🐖)(jīn )ま(🐫)でうつむき(🏚)がちになっていた顔をあ(🌤)げて、ふ(㊙)と向(xiàng )こう(♉)を見た。すると、橋のた(🥑)もと(💬)の大き(🍬)な松の木(mù(🥌) )かげに、帽(🙂)子(zǐ )をわしづか(🤫)みに(🐙)して(💅)向(🍠)こう(🐊)むきに立っている一人(rén )の中(zhōng )学(⬇)生(shē(🎗)ng )が眼にとまった(🏖)。馬(🥥)田で(🅱)あ(🐴)る。制(zhì )服(🥍)(fú )のボタンをすっかりはずして(🚆)胸を(🥌)はだけているらしく(👧)、襟が(💏)首(shǒu )の両がわにはね出し、腰(yāo )に(🐙)あてた(🖥)左手のうしろ(🙀)に裾がたくれあがっ(🎴)ている(👏)。
(🎰)それか(😂)ら(🌓)田上(🍅)(shàng )と校長(🏾)(zhǎ(🏂)ng )との間に、二(èr )三(sān )押(👫)(yā )問答(🔁)があ(🎨)ったが、校長は同じ(🕗)ことをくりかえしてはため息をつ(💵)くだ(🤮)け(💊)で、(🅱)一向らちがあかない。四人のう(♋)ち(💸)でも比較的気短か(🎧)で、ぶ(🏷)っきら(🐓)ぼうの新賀は、たまりかねたように言っ(🤟)た。「(🌿)では(👨)、(🏁)その(🐥)願(👮)書はお返し下さい(🍿)。僕(pú )たちで(🔚)直接(💼)知(🛡)事さ(🎳)んに差(chà )出(🤽)しま(⏫)すから。」(🕶)する(🅱)と、校(🐱)長(zhǎ(🥂)ng )は、(😹)い(😤)きなり血(xuè )書(shū )をわし(🎱)づかみに(🏑)して、大あわてで(📷)それを、(🚦)かくし(🛒)につっこ(🚲)ん(🏜)だ(📳)。そし(❔)ても(⚓)う一度(🚦)椅(👕)子から立ち上(shà(✌)ng )り、右手(🏰)を顔のまえに立て、(👚)ま(🔏)るで(🌼)ば(🚶)ね仕掛(guà )の(🗞)ようにそれを左右(🧛)にふった(🧐)。何か言(yán )おうと(🌬)して(🔓)いるらしか(🍵)ったが(🗻)、四人の耳にはただ「(🕙)うん、(🚥)う(🎌)ん」ときこ(🍐)えるだけだっ(🎺)た。梅本の言うところでは(👑)、校長の鼻がもっと烈(liè )しく上の方に移動したよう(🚛)に見えたのは、そ(🆑)の(💂)時(shí )だったそうであ(🐅)る(🐽)。新賀はすっかりおこり(📍)出(📊)(chū )してしまった。彼はそれまでみんなのうしろの(🍖)方に立っていたが、い(📘)きなり田(🌱)上をつ(💥)きのける(🏮)ようにして校長の机の(🐕)ま(🦄)えに寄って行(💎)(háng )き、乱暴に手を(🌛)さし(🎄)出しながら言(🕚)った(🗼)。「(😲)その願書はわれわれの血(🏿)で(🍐)そめたものです。それをむだには出(chū )来ません(😚)。返して下さ(👼)い。」校長(zhǎng )は、しか(🚎)し、た(🌿)だやたらに(💤)手(👮)(shǒu )をふっているだけだっ(👫)た。
彼は、自分の(🥏)方から(🍷)馬田に(🍄)言(yá(🎡)n )葉(yè )を(🌠)かける(🎾)気にはまるで(🔷)な(🛷)れなかった(🛁)が、しかし、馬田(👵)(tián )の方(fāng )から言葉(🎻)をかけら(⛵)れ(🐑)るこ(🙇)とは、十分覚悟(wù )もしていたし、心のどこかでは、(📯)むしろ期待(dài )もし(🦏)ていた。ところ(🔃)が、茶(chá )店のまえをとおり過(🚱)ぎて四五間行(🏒)って(💕)も、誰(🧙)も(🐅)声をかけるものがな(👫)かった。彼は安(🎰)心(xīn )とも失望(🌜)とも(🍔)つ(⛔)かぬ(😖)変(🥦)な気持(chí(🍧) )になり、われしらずうしろを(👑)ふり(💄)むい(🌄)た(⬜)。
し(🙄)まりのない口を半ばひら(⚓)い(😚)たまま(🎆)、ぽか(🐳)んとして次郎のうしろ姿(zī )を(🏯)見おくっていた(🏉)馬田は、次(🔠)郎(👧)が十間以上も遠ざかったころ、(🈵)つぶやくよ(🤘)うに「畜生!」(🥎)と叫んだ。そして帽(🌰)子(💲)をふりあ(🐘)げて、力(🍑)(lì )まかせに自分(fèn )の股(🐾)を(🐵)もう一(💁)度(🈲)な(⏪)ぐりつけた。
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