と(🎤)、みんなにきこえるような声で言いな(🔘)がら(😸)、教壇き(🕜)ょうだんをおりて(🍟)かれの(🌴)ほう(📩)に(😠)近(jì(🍳)n )づいて来(lá(🎎)i )た(🥑)塾生があった。飯島である。次郎(🍣)(láng )は思わず苦(kǔ(🔉) )笑した。何(✅)かむかむ(🙇)かするものが、(🚊)胸(🗨)の底からこみあげて来(lái )る(👓)ような気(qì )持(chí )ちだった。し(😶)かし(🚖)、(📇)かれはしいて自(🤗)(zì )分をおちつ(👄)け(❔)、
朝倉先生は、(🏹)手にも(🗽)って(🏕)い(🐾)た(🌓)塾生名簿を畳たたみのうえ(🛴)になげだして(💕)、腕をくんだ。そして、かなりながいこと、眼(yǎn )をつぶってだまりこんでいたが(🚩)、や(🖋)がて眼(yǎn )を(💬)ひら(🤑)くと、ちょっと飯島のほうを見たあと、みんなの顔を見(🚄)まわして言った(🎺)。
とあい(⛺)さ(🗽)つし(💩)て、大河に近(🍯)づいた。
「ええ、べつ(🍓)に(🏎)出る用もなかった(🤴)ので……」
「君のまじ(🤖)め(🏴)な常識(🏗)(shí(😩) )が(🚌)それを許(xǔ )さない(🅾)だろ(🔹)う。」
「すると(👴)、(🧔)起こして(📹)まわる(🏝)ほうが早(zǎo )いですか(📇)ね(📷)。」
(😼)そして、そのまま、すこ(🍷)しも調子をか(🍘)えないで(💮)、ま(📞)た槌(📚)をふるいつづけ(🔎)た(🤬)。
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