「こら(💧)っ(🎽)! どこへ行くんだ!」(🔕)
「かまう(⛲)もんか(😊)、(🌁)これも校風刷(🚊)新さっ(🍉)しんのためだ(😣)。」
次(🏛)郎は、(💥)あっけにとられたよう(📪)な顔をして、大沢(⏪)を見つめた。
だが(👠)、彼(🌁)の(🚲)詩について、(🚶)こ(🤚)れ以上(🍙)のこと(🚢)を語るのは(🚛)、今はその時(🤫)(shí )期ではない。何(hé(🔽) )しろ、彼はまだ(🤾)、歌(💍)一首作るにも(🏁)、(💘)指を折って字数を数えてみ(🐷)なければならな(🧙)い(👰)程度(🕤)の幼い詩(shī )人だ(🚬)ったし、(🔖)それに(🤟)、恭(🧕)一の(🦕)詩に対(duì )してある妬(dù )ましさを感(gǎn )じていたとしても、彼の身辺(🐩)には、(❔)詩(shī )以(🚺)上(shàng )に(📍)切実な問題(👛)がまだたく(😩)さん残さ(📸)れていたか(🏌)らである(🗳)。
彼は(🙌)、(🔰)いつの(😖)間にか(🥫)、演(📫)説(🦐)でもす(💣)るような態度になって(😃)、つづけた。
恭一は(🏂)、唇のへんを神(🈯)経的(de )にふるわせなが(💘)らも、きっぱり(🗝)と(💨)答(🖨)えた。
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