「(🧢)こ(🚲)れが泉ちゃ(🛵)んです(📬)か」と言って子供の方を見る(🚔)客の顔には漸ようやく以前の旧(♋)(jiù )ふ(🎑)る(🈂)い(🥕)鈴(líng )木の家の主人公らしい微笑(🈲)えみが浮んだ(📡)。
(💻)まだ岸本は兄の義雄に(♟)何事なんにも言出してなか(🤳)った(📘)。留守中の子供(gòng )の世(⚓)話ばかりでなく、節(🦂)(jiē(🙉) )子(⬆)の身の始末(🎺)(mò(🤷) )に就(🥩)つ(👽)いては(🌘)親(🈂)としての兄の情(🖲)にすがるの外は無いと(🏛)彼も考(kǎo )えた(📲)。し(👉)かしながら、日頃兄の性質を熟(shú )知す(😅)る(💹)岸本に何を言(📣)(yán )出す(⏮)こ(📬)とが出(chū )来よう。義雄は岸本の家から(📱)出て(🌜)、(💄)母方(🆙)の家(🐴)を継いだ人であっ(🥏)た。民助と義雄(🍓)(xióng )とは同(tóng )じ先祖(zǔ )を持ち同じ(🛍)岸(📋)本の姓を名のる古(gǔ )い大き(🏜)な二つの家族(🖕)の家(🏘)長(zhǎng )た(🐎)る人達であ(🎸)っ(👻)た。地方の一平民(📠)を以(👜)も(👍)って任ずる義(yì(🌌) )雄は、家名を重ん(🏿)じ体(🚅)面(miàn )を重んずる心(👻)(xīn )を(🏘)人(👩)一倍多(duō(🥧) )く有(yǒu )ってい(🎲)た。婦女の(📂)節操(🥝)(cāo )は義雄が娘(♒)達のと(👹)ころへ(🕠)書い(🔟)てよこ(🏄)す(📳)何よ(🍫)りも大切な教訓(🍁)であった(🐓)。こうした気質(🥤)の兄から不日上京(🔰)するつもりだ(🕴)という手(shǒu )紙(🖥)を(🐋)受取ったばかりでも(🐐)、岸本(běn )は胸(🔒)を騒(🌷)がせた(👯)。
(🦍)そう(🏐)言い(🅿)ながら女中は自分(fèn )の膝ひざ(🔽)の上に手(shǒu )を(⛲)置(zhì )いて御(♋)辞儀した。
「繁ちゃん、父さ(🎎)ん(💕)は独りじゃ起きら(❣)れない。お前(qián )も(😫)一つ手伝っておくれ。父(🌝)さん(🏻)の頭を持上(shà(🥂)ng )げて見て(🚆)おくれ」
二人の(🚙)子(🎢)供(gò(💤)ng )は父の側(✡)に集(jí )った。旅を思(sī )い立つように成ってか(⏰)ら(🧥)は客(kè )も多(😟)く、(🤸)岸本(běn )は家のも(🔩)のと(🚔)一緒(xù )に(🚽)夕飯の膳(shàn )に就(💵)つ(🐓)くこと(🔶)も出来ない(💐)時の方が多かった(🚼)。
「婆(🎑)やに(🏹)そう言われましたよ。『まあ妙な(🏤)物をお節(jiē )ち(🛃)ゃんは食べて見(😜)たいんですねえ(🗡)』ッて――梅(🍩)干のようなものが(🥡)頂きたくて仕方が無い(🌌)んで(🆘)す(🕋)もの(🕐)」
「元(yuán )園町の先(xiān )生(🍍)(shēng )は先刻さっきか(🔊)ら御待兼おまちかね(🕷)でございます(♊)」
「叔父(fù(🦄) )さん(🌌)ですか」(💷)
岸本は節(➖)子を(🦄)庇(bì )護(hù )かばうように言った。長火(huǒ )鉢(😃)(bō )ながひ(🔫)ばちを間に(➗)置いて(🚪)岸(🏸)(àn )本(běn )と対む(🏬)か(🤸)い合った嫂の(👧)視線はまた(🏞)、(🌛)娘の(👉)さかりら(🤛)しく成人した節子の方(📽)へよく(🔵)向(㊗)いた。この嫂(🏆)は(💓)亡(wá(❗)ng )なくなった岸本(🚛)の母親(qīn )や(🚯)まだ(🐸)青年時(shí )代(😕)の岸本と一緒に、(😬)夫の留守(🌉)居を(❓)して暮(📝)した骨(gǔ(🎥) )の折れた月(yuè )日のことを忘れかねる(🐒)という風(🥜)(fēng )で、何か(🚵)につ(🎑)けて(🔫)若いものを教え誨(huì(👏) )さとすような口調(diào )で節子(zǐ )に話(huà )しかけた。遠い(🎮)外国(🕰)の方で楽(lè )しい家(🚴)庭をつくっている(🚍)という輝(huī )子(🏃)の噂(zǔn )う(🎥)わ(🌺)さも出(🕧)た(📙)。
「叔(🕑)父さん、めず(🌰)らしいお(🎂)客(🕒)(kè )さまが(🆖)いらっしゃいま(🈺)した(🏗)よ」
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