二 サ(🛑)クソニ(🍪)ーの梅
八(🏮) 荒浜(🥁)
(💑)海の口村は、もと(🤚)川岸(àn )に(🤗)ありました(🌕)のが(🐪)、川水(📠)のあふれ(⏮)たた(📮)め(💷)に、村の人た(👷)ち(💒)は(🛁)高原の(😥)すそへよっ(🍴)て移り住んだとのこと。風(⛲)(fēng )や(👷)雪(xuě(⚡) )を防ぐため(🔡)に石をのせた板(⏲)(bǎ(👴)n )屋根(gēn )を見(🦀)ると、深(🥍)(shē(🐗)n )山みやまずまいも(🚻)思いやられま(💫)す。そ(🕧)の(👪)へんに(🤦)住(zhù )んでいる(🃏)人(rén )たちの仕事には、飼馬(🚒)か(🤤)い(🌌)ば(🎳)、(😗)耕(📽)(gēng )作、杣(🎰)そま、炭焼きな(⬅)どあ(🙁)りますが(👹)、わけても飼馬(mǎ )かい(🍩)ばには熱心で、女です(🔏)ら馬(🥝)の(💜)性質(💞)(zhì )をよく(🏙)暗記して(💣)いる(📓)ほ(📳)どです(😗)。そんな土地(🐣)がらですから、(🌽)娘ざかりのものが馬に乗って、暗い夜(yè )道(⚓)を通(🎴)(tōng )るなぞは平気(🦏)でしょう。そ(🧦)の人たちが男(ná(🐆)n )を助(zhù )けて外で(📲)かいがいしく(💜)働く時の風俗(sú(🤙) )は、も(🧟)もひき、きゃはん(🍾)で(📍)、めくらじま(🕯)の手甲てっこう(📲)をはめてい(㊗)ます。かぶりものは編みがさです。まあ、かわずふぜい(🦏)が(🤶)そんなことを言って(🏠)はなんですが、こ(😵)れも見(🕺)学のためと思って見てきたところで(🐀)は、娘(🕚)も美(měi )しいと(🌶)言(🥎)(yá(🤪)n )い(❤)た(🚰)い(💻)けれど、(🏷)さて(❄)強(😌)(qiáng )いと言っ(Ⓜ)た(⏹)ほうが至当(dāng )で、すこや(🤯)か(🏒)な生き生き(🥄)とし(🔳)たお(🤽)も(🍵)ざしのものが多(🏢)い(🔸)よ(🥗)う(🈁)で(🚈)す(👔)。
江戸(hù(🌓) )に召しかえされてからの先(xiān )生(🎬)(shēng )は昇平校し(😱)ょうへいこう(🥙)という名高い(📽)学(xué )校(xiào )の頭取と(😛)うどりを(📉)命ぜ(🛹)ら(⏳)れ、上士(shì )じょうしの位(🔠)に進(🚈)み、さら(🏞)に(💑)鑑察かんさつといって(🍄)だれでも(✴)う(🔺)らや(⏮)む重い役目をつ(🗺)とめるこ(⏸)と(😑)になりま(😿)した。それ(🚪)ばか(👩)りではあ(🆖)りません、当時は諸外国(🚸)の軍(😎)艦や(🗄)商(🕘)船が(🕉)だんだん(🔫)この国(guó )の港に集まって来るよう(🗣)になりまし(🐆)て、日本(💩)国じゅう大(📵)(dà )さわぎの(🎃)時でしたから、その談判にあたる外国奉行(háng )ぶぎょうは勇(yǒng )気(🚼)のあ(👔)る人でな(📌)ければ(🎑)つとまりません(🚈)。先生は一番(fān )最後(hòu )にそのむずかしい外国奉行を(🐳)引(yǐ(🌪)n )き(🚭)うけ、徳川の大身代おおしんだ(🤩)いを(🧖)引(👶)き回した人(🐟)の一(yī )人(💇)でした。
一 教師はお友だちの中にも
九(🍭)(jiǔ ) 耳(ěr )のいい人
六 わかめ(〽)売り
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