「(🔊)それ(🌕)もそうね。」(🌳)
次郎(láng )は、(🍮)そ(💤)れでも返(fǎn )事(📈)を(🐮)しない(🈹)。視(🈶)線は(👻)やはり馬田(tián )の(🏿)眼に(🈁)一直線に注(🥙)がれたまま(🌗)であ(⏸)る。
次郎は、二人の(🍇)言葉から、まるでちがった刺戟をうけた。敏子の言葉(yè )からはひやりと(☔)するものを(💷)感じ、(🎾)道(🦀)江(jiāng )の言葉(👀)には憐(liá(🏎)n )憫に似た(🌠)ものを感じたの(🚒)であ(💐)る(🕸)。一人(ré(📡)n )の女を中(zhōng )にして、(🦔)馬田のような(⏱)男(nán )と争っている自分(💌)(fè(👀)n )を想像する(🈁)と、たまら(😞)ないほ(🏷)どいや(🚇)になるが、また一(🃏)方(fāng )では(🕜)、道江という女が(🚦)、自(🐸)分という(🌈)もの(🎾)をどこかに置(🖨)き忘れてい(👠)るような性格の持(chí(🏖) )主であるだけに、(🚉)放っ(📛)ておくに(🥑)忍(rěn )びない(🍬)ような(🚚)気(🚐)(qì )もするの(♐)だった。彼(🤖)は(🖋)二(èr )つの感情(qíng )を急(🔲)(jí )には始(shǐ )末し(🌻)かねて、だまりこんでし(🐟)まった。
校長室(shì(😓) )における会見の様子は、あとで四人(🚲)(rén )が――と言っ(👂)ても(🌇)平尾は(🚶)あま(🕚)りしゃべ(🤓)らなかった(🍂)が――みんなに(⚾)話したところによると、かなり悲(🗳)哀感をそそるものだ(💋)っ(🦈)たらし(👺)い。元(👢)来(lái )花山校(xiào )長の鼻(😂)(bí )は、馬(💸)(mǎ )田が(⏹)次郎(🎹)のうち(🐜)で言った(🥙)ように、実(shí )際いか(🍠)にもちょっぴりして(🧘)いる。恰好だけは、美(👂)人の鼻(bí(🔲) )と(🕠)いって(🦅)もい(🚰)いほどととの(🕊)っ(🚯)て(🚪)いるのだが、顔の面積(⛷)に(🍐)比(🦃)較(jiào )して(⛩)、それが(🍺)あま(🔀)りにも小さすぎるのである。血色(🍷)のわるい、そ(⛵)れでい(🎵)て(👨)い(🕌)やにつる(🎾)つる光(guāng )っ(🚐)ているだだっ広い顔のまんなか(📙)に(❌)、つ(❎)つ(🐉)ま(🕚)しすぎるほど(🚑)つつ(🆒)まし(🎃)く(🎚)、そし(🕵)てそれ故に安(⏩)定(💛)し(🕤)す(🤲)ぎる(👦)ほど安定(🕍)してくっつ(🖍)いてい(👁)るそ(🍏)の鼻(⏹)(bí )を、校(xiào )長就任のその日(🥣)以来(lái )、生徒たち(💖)は「(🚨)ピラミッド遠(💏)望」と呼(hū )んで鑑賞(shǎng )して(🔗)い(🍆)るのであるが(🕞)、それは決して的(✨)はずれの(🔰)形(🥖)容だとはいえない(🦄)。生(🐻)徒(tú )間に(🎷)、それほど安定し(🚊)た(🚹)印(🉑)象をあたえて(👵)いるその鼻が、血書を差出し(🖊)た瞬間、(👓)ぴくりと動き、しかも(⌛)多(duō )少額(é )の方にずれたように感(gǎn )じられたというのだから、およそ、その場(chǎng )の(⚽)光(guāng )景が察(chá )し(🔱)られるであろ(🌘)う。
「も(💨)う間もなく帰(🗄)るころだわ(🍃)。」
(🗡)と、朝倉先(⛸)(xiān )生はしばらく考えこ(😟)んだ。それから、伸び(🥔)あがるよう(🚛)にして、生(🦓)垣ごしに門の方を見、何度も首(🌯)を(💙)ふっ(👅)て(🔪)い(🎇)たが(👂)、
「血判はごま(👑)かそう(🥥)たっ(🥍)てごま(📅)かせないよ。みんなで(🦄)見ているん(🍗)だから。しかし、本田(🦅)が(🏻)それをいやがっていたことはた(➖)しかだね。」
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