大河は、あきれたように、その手ぶりを見つめ(🐌)て立(lì )っていた。次郎は、しか(㊙)し、それには気づ(🏖)かす、おなじ乱暴な(🈴)調(diào )子で、つづけ(♿)ざまに三四(🧑)十も打(💙)つ(🚜)と、急にぴたりと手をやすめた。そ(🎤)して、半ば(🎺)笑い(🤣)なが(🥤)ら、言っ(🚻)た。
(🤞)次郎は、そ(➖)の中の(🍒)「ぼくのほうは(🎬)た(🚯)ぶん変更はあるまいと思(🌭)うが」(🎦)という文句(jù )が気になった。もし恭(🔰)一だけの考(kǎo )えで(🕗)日(🤓)(rì )取りが(🗜)きめ(🥣)ら(🏜)れ(🈯)るものだったら、そんなあいまい(👍)な(🧑)言いか(📬)た(🍧)を(🧕)するわけ(🛰)がない。こ(🐢)れはだ(👢)れかほかの人の(🔏)都合(✌)(hé )を念(🔕)頭においてのことらし(🤥)い、もしそうだとする(📡)と、そ(🕓)れは道江みちえ(🔙)の着京(jī(🚕)ng )の日取りにちがいな(😖)いの(🌞)だ。
「(♍)お(👓)はようござい(🕓)ます。」(🚄)
「そう(👟)ですね。」
消(🐁)(xiāo )燈(🏐)ま(🐉)で、これといってとりたてて(✖)いうほどの変わった(🐤)こと(📤)もなかった。しかし、大河無(wú )門が、か(🦗)れ自(zì )身(✈)の(🙏)希(xī )望に(🐋)反し(💸)て、あ(📉)まりに(🚍)も早くその(👕)存(cún )在を認められ、みんなの注目の的になったと(🥏)いうことは、(💻)この塾にとって(🔁)、よ(🖍)かれあしか(♊)れ(🏍)、決して小さ(🗨)な(🏪)で(💲)き(🔕)ごと(🔨)では(♑)なか(🎑)ったといえるであろう。
「どんなふうだね(🦂)。」
遥(yá(⛩)o )拝(🔹)がすむ(🎤)と、おた(🦊)がいの朝(🛤)(chá(🐣)o )のあいさつ(🛀)を(🌻)かわし、その(🔚)あと(🤛)、もう(🎉)一度(dù )静(🈚)坐に入った。そして、それが三分もつづいたこ(💏)ろ、朝倉先生(✡)(shēng )は、自分も(🛏)静(jìng )坐瞑目め(🍮)い(🚁)もく(➕)のま(🦖)ま、お(🧞)もむろ(🆕)につぎの(🙆)よ(📛)う(📕)な話を(🚨)した。
掃(sǎo )除がす(🚅)っかりす(👎)み、洗(🥇)面その他を終わると、み(🐸)んなは(😂)広間に集まって(💙)朝(👾)(cháo )の行事を(⛴)やるこ(🌭)とになっ(🎹)たが、それまでには、起床からた(📢)っぷり四(🌋)十(🏆)分(🌠)ぐらいはかかっ(👆)てい(🚓)た。次郎が、これまで毎朝、空(✏)林庵の寝ざめに(📦)親(✍)し(➗)んで来(🐍)た雀(🛤)すずめの第一声(shēng )がきこえるの(🌹)は、ほ(⚽)ぼその時刻(🔺)だったのである。
「お(🔣)はよ(🚛)う(🏹)ござい(❔)ます。」
「しかし、ぼくから先生にそう申し(💮)ておいたんじ(🦏)ゃありま(😯)せ(🆒)んか。」(🧤)
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