飯島(🈵)は、いかに(🍛)も得意らしく(🌠)こたえた(⏬)。
「相変(biàn )わらずですね。」
「その(🤖)時(shí )、実は大河(♉)君にいわれたこと(💁)もあるん(🔯)で(🤔)すが、あとでゆ(🌬)っくり(🤯)先生に教(📢)え(🎻)ていただきたい(👬)と思っています。」
次郎は、(🥏)すぐに(🔐)は、その意味がのみこめ(🏃)ないで、(🏏)きょ(🚗)とん(🙉)と(💺)して(🕺)いた(🔯)。する(😏)と、先生は、
七(qī )時の朝(cháo )食までに(🍎)は、(🚬)まだ二十分(👭)ほどの(🎾)時間(jiān )が(🌍)あり、その間に食事(shì )当番(fān )は食卓しょく(💖)たくの準備をやり(📠)、そのほかのものは、自(🏉)由(💝)に新聞に(🔜)目(mù )をと(🍄)お(📩)したり、(🔐)私用をたしたりするのだ(📱)った。次(⚡)郎(🧗)(láng )は、いつもなら、こんな時間にも、できるだけ(🛳)塾生(shēng )たちに(🌴)接触(chù )せ(🐦)っし(🏼)ょくして、(🐗)かれらの感(🧑)(gǎ(🖼)n )想(💒)(xiǎ(🚅)ng )をきいたりするのだっ(♿)たが、今日(🕴)(rì(🏬) )は、広(guǎng )間(🛴)を(💔)出(🥜)ると(🔫)すぐ(📍)、塾(shú )長室に行き、朝倉先生(📘)に(💕)向かって、(🚥)なじるように言った(🍁)。
「田川君は、どうだね。」
(🤱)先(xiān )生は、しか(🈶)し(🔘)、まもな(⛲)く顔をまっすぐにした。そして、これまでの激しい調(📑)子(🙂)(zǐ )とはうって代わ(🥢)った、沈しずん(🔤)だ調子(♍)で言葉を(🚍)つ(🔻)づけ(🌈)た(👩)。
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