日本《寺田 恵子 えろ》2行目ライン
寺田 恵子 えろあらすじ
「よかろう。」
「五(👥)年生(⛑)、こわ(🙅)く(🤞)ない？」
（「(🥂)一番」――「偉(🖼)い(📵)人」――乳母や(💒)の(🚃)おきまり文(wén )句(jù )は(🛶)いつもこ(🏿)れだ。乳母(〰)やは、(🎳)しかし(🏜)、何(hé(🌔) )が(🏪)ほんとうに偉いのか(🔵)わかっているのだろ(⏳)うか。）
「涙のある人間だけ(🎤)が、す(🌍)べてを支配(➕)(pèi )す(🙄)ることが出(🔩)来(lái )るんじ(🛏)ゃ。」
次郎(láng )が(🤺)本校(😣)舎の前まで来(💬)る(🤥)と(⬜)、ちょう(🀄)ど職員(😕)(yuán )会(🔖)議(🍝)が終った(🐢)とこ(🍹)ろ(👻)ら(🐛)しく、先生たちがぞ(☔)ろぞろと玄関(🛍)か(😸)ら出て来(💷)(lái )るところだっ(🚻)た。彼(🎺)(bǐ(🚛) )は先(😣)生たちに顔を見られ(🚣)るのがいやだ(📃)っ(🦗)たので、校舎(😇)の陰(yīn )にかく(💵)れて、人(🏜)影(➗)の見えなくなるのを待(dài )つこと(🚎)に(👀)した。
（二人は、(🛵)自分のことを、もう何か話(🐯)しあ(❤)っ(🐞)た(🏌)にちがいない。）
次郎は、さすがに心が躍(🅱)った。しか(😗)し、彼(bǐ )は、
こう(㊙)して、彼は、彼(🔒)の(🐾)同級生の(📁)間に、(🦓)一(yī )人として(🔉)心(xīn )の底(🚎)から交わりうる(🖊)新しい友人を見出さな(💦)かった(🚪)。そればか(🥁)りか、(💘)竜(néng )一(yī )や源次(💛)ですら、もう彼に(🎤)とっては、心(🔶)からの親友(🈳)(yǒu )でも、従兄でもなくなったの(🍦)である(⛺)。むろん、(🚩)小学校時代に培われた温い(🔚)感情が(👗)、そう無造作に冷(lěng )めて(🛺)しまう(🌞)わけはなかった。で、(🎂)次郎(lá(🤞)ng )の(😌)彼らに対す(🌎)る(❗)気特(✖)に(🕙)は(🕙)、他(⌚)の同級生(shēng )に対(👂)する(❣)のとは、まだかな(🃏)りち(🙏)がったとこ(📙)ろがあり、また、彼(bǐ )が土曜か(🔁)ら日曜に(🌉)かけて(🔴)彼らの家(👰)を訪ね、見た(👄)ところ以前と少(🤟)し(🌿)も変らない親しさ(🈸)で遊んだ(🌋)りすることもし(🗽)ばしばだ(🎖)った(🦉)が、そうしたことは、所詮し(🐞)ょ(⚾)せん、過(guò )去(✏)(qù )の酒(jiǔ )甕さかがめか(🍪)らしたたって来(lái )る(😹)雫(👣)しずくのようなもの(🔻)で、彼の(👄)注意が一(yī )旦(dàn )明日のこ(✴)とに向けられると、二人(🍬)(rén )は、も(🐀)う、彼にとっ(🏽)て、他の同級生と少しも択えら(🍖)ぶ(🌯)ところのない存在だっ(👧)たのである。
「それ(⏯)を生意気だ(🥘)って難(ná(🏊)n )癖(pǐ )をつけたとする(🎬)と、五年生(🙆)も実際へ(😼)ま(⛳)をやったもんだ。頭の(🐦)程度がう(🚰)か(🙄)がわ(🦖)れ(🖥)るよ。」
「しかし、本田の弟に(👾)しちゃあ(🈷)、すごく勇(yǒ(🍵)ng )敢だね(🗳)。ふだんから、そうなんか。」
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