「本田はどうだ。四(sì )年生にバッ(🍤)クして(🍦)もらいた(😐)いの(👨)か。」
「その新入生(shēng )、(🐰)ちび(🕤)のくせに、(🕍)いやに落(➕)ちついて(🈂)いたっていうじ(🔙)ゃない(🔜)か(💢)。」
「僕(pú )もそうだ(🍕)ろ(🧖)うと思(sī )うが……。」
「(🕓)そ(🍡)りゃあ、知らんだろ(🛠)う(🔄)。」
「うむ、去年一(🐺)(yī(😽) )度(📚)入学(xué )試(shì )験で失(🥞)敗したんだが(🤹)、それから一年(🙎)ばか(🚻)り、(🦗)し(👮)ょっ(🐺)ちゅう、いろんなことを(🔅)一(🥏)人(rén )で(🆓)考えていたようだ。」
彼は、一年生の全部とは(🚤)いか(🌪)なくと(🤥)も(🕞)、少くとも彼(👢)の組(💖)(zǔ )の(🎼)生(💺)徒(tú )だけ(🐽)でも(🤸)、彼と同(🧢)じ気持(🔩)になっても(🥏)ら(💒)うことを、(👁)心から(🎇)望(⏱)んでいた。彼(bǐ )はある日(🆙)、五六名(míng )のものに真(🌁)(zhēn )剣(jiàn )にその気持を(🥪)話してみた(😎)。しかし、(🏢)誰も(🤙)が反(fǎn )対(🤰)(duì )もしなければ賛成もし(🔹)なか(🥑)った。落第(dì )して同じ一(yī )年にとど(🥐)まっ(😫)ていた一生徒などは、嘲(💣)る(😽)よ(🍹)うに「ふふん」と答えたきりだ(🏽)っ(✍)た。で、彼はそれっき(⚓)り、誰にもそのことを言(yá(🌞)n )わなくな(😷)っ(🎚)て(🎂)し(💭)まった。
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