生徒(tú )も大(🤴)抵帰って行った。音吉が独(dú(📠) )り残っ(🚹)て教室々々を掃除(chú(😑) )する(👰)音(yīn )は余(yú(🏨) )計に周囲ま(🧦)わり(💆)をヒッソリとさせた。音吉の妻は子供を背負(🥑)おぶ(🦓)い(🕥)なが(💶)ら夫の(🏣)手伝いに来(👸)て(🕌)、門に近い教室(🦆)の内で働(😤)い(👅)てい(💨)た。
「(🔂)これ、悪戯(hū )いたずらし(🖍)ちゃ不(bú )可いけないよ」
「(😾)そこはあまり端近で(📸)す。まあ奥(ào )の方へ御通(😘)りなすって―(👤)―」(🍓)
山家(jiā(🛂) )の娘(🛠)らしく成って行(háng )く鞠子は、とは言え親達を泣かせる(💂)ばかりで(🎹)も無(wú )か(🥞)っ(💜)た。夕飯後に、鞠(🐣)(jū )子は人形を(🔦)抱(🐛)(bào )いて来て親達に見せた(🔽)。そし(💁)て、(💢)「お(🏉)一(yī )つ、(⛩)笑って御覧(📨)(lǎn )」(😢)な(😸)どと言って、(🐤)そ(🙍)の(🐕)人(🌿)形(😍)を(🤳)アヤして(🏖)見せた(💛)。
「(🤡)そう言えば、奥さんはお幾つで(👉)す。女(nǚ )の(❓)方(fāng )の年齢としと(🎓)いう(🍘)ものは、よ(🖤)く(✏)分(👌)らないものですネ」
「(💕)誰だ」
トボケて学士は舌を出(🔶)(chū(🎽) )して見せた(🏌)。高瀬(✖)も子供(💫)(gòng )の(😕)ように笑(xiào )出(chū )した。
生徒も大抵帰って(🤽)行(🧣)った。音(🦁)吉(🤢)が独り残って教室々々を掃(sǎo )除(✅)する音(📃)は余計に周(zhōu )囲(tōng )ま(🏎)わりをヒッ(✅)ソリとさ(😢)せ(🈯)た。音吉の妻は子供(gòng )を(🤥)背負おぶいなが(🥖)ら夫の手伝(yú(🖥)n )いに来て、門に近い教(🐮)室(🏉)の内(nèi )で働いてい(👩)た。
翌朝高瀬は(🕊)塾へ出よう(🎞)として(🍳)、(🌜)例のように(🤼)鉄道の踏(♑)切のと(🐳)ころ(🦀)へ出た。線路(lù )を渡(dù )って行(🚖)(há(⛅)ng )く塾の(🍀)生(shēng )徒などもあっ(🚳)た。丁度そこで与良(liáng )町よらまち(🏮)の方(fāng )からやって来(🤛)る子(zǐ )安に逢った。毎(👑)時いつも言(🗓)い合せ(⛹)た(🔘)よう(🌹)に皆なの落合うと(🖖)ころだ。高瀬は子(⬇)安(⬜)を(😙)待合(hé )せて、一(🏞)(yī )諸に塾(shú )の方へ歩(🛑)いた。
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