「出してくだすって(📊)もいい(🚅)じゃあり(🚤)ませ(🔅)ん(🈸)か。」
(🏅)だれの顔にも、何か(🎻)しら、ゆう(🙉)べとは(🙎)ちがった感(💾)情が流(liú )れて(⛴)おり、互礼ごれいをすま(🙌)して(🥖)広間を出て行く時のみんなの足音も、これま(🕑)でにな(🚻)く静粛せいしゅくだ(🐘)った。
塾長室の(📚)掃除(chú )は(🐏)、朝(⏬)倉先生(shēng )夫妻が、空(kō(👧)ng )林庵の掃除をすましたあ(🍕)と(😠)、給(gěi )仕(🍼)の河瀬かわせに手つだっ(🙄)てもらって、自分たちの手でや(🛃)る(🚷)こと(📓)になっていたが、次(〽)郎も、都合(💷)がつ(📟)きさえすれば(🏧)、手つ(🙄)だ(🤺)うことにしてい(🐧)た(🛤)のである。
「私は、大河(🌦)をそん(🍋)なふ(🎁)うに思(sī(🙋) )うのは、むしろ大(😆)河に対(duì )する(🍱)侮(🎠)辱だとい(⛸)う気もす(🎧)るんだ(🏍)がね。」
(😢)すると、ちょうどその時、(🌼)事(shì )務室(shì )に人の足音(🚔)がして、仕切(qiē(🏛) )り(🚚)の引き(🦄)戸を(🅰)軽(🐄)(qī(😖)ng )くノッ(🍪)クする音がきこえ(😽)た(😯)。
(飯(🎬)島のよう(🏻)な人(rén )間はとうてい(🦂)救えな(✡)い。それにく(🕍)ら(🕌)べると、田川大(🛢)作のほ(🍰)うはまだ見込(🎢)みこ(📚)み(💂)があ(🐑)る。)(🚠)
次(cì )郎は、朝(chá(🍃)o )倉(🍮)先(🔥)生ら(🎊)しく(📪)ない詭(🤚)弁きべんだ(⌛)という気がしてさ(🔺)び(🐣)しかっ(🚃)た(🔵)。かれは(🚡)語気を強めて言った。
と、次郎(㊙)は笑いながら(🐖)、
(🚪)先生の言(🧙)葉の調子は、はげしいというよりは(🏨)、(♉)むしろ悲痛だった。
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