そのうちに、(🔢)小(xiǎo )便(🔬)(biàn )所の掃除(chú )が終わった(🍘)らし(🔠)く、それにかかっていた四(💂)人(✉)のう(🏹)ち(🚻)の三(🤙)人(🌛)(rén )が、と(📆)ん(♈)狂(🤖)な笑い声をた(🗼)てながら、大便(🌊)所の掃除をはじめ、あと(⚽)の一(yī )人が、たたきに(🙉)水を流しは(🐱)じめ(🏤)た。で(🎖)、次郎(láng )は、二(🍹)つ目(mù )の大便所の掃(😘)(sǎo )除をお(👣)わ(👐)ると(📕)、(👵)すぐそ(💕)こを(🏎)去(🚠)って講堂のほ(😲)うに行(há(🛢)ng )った。大河とは、つい(🤦)に言葉をか(🏻)わさな(📆)いままだ(😰)った(💧)の(💞)である。
「(🌛)私(👖)は、君ら(🕖)を(👴)、良心を(🥝)も(🏒)っ(🥏)た自主(🌞)的(de )な人間としてここに迎(yí(🍎)ng )むかえた。だから、(🌫)かりに君ら自身が(🚼)、君(jun1 )らを機械(👧)の(🧝)ように取(qǔ )りあつかってくれと(🏩)か、犬猫い(🏃)ぬねこのよ(💩)うになら(😽)してく(🚳)れとか、私(sī )に要(yào )求したとしても、私には絶(jué )対にそれが(🌷)できない。私(🛡)は、あくまで、君ら(🏂)が人間(jiā(🍔)n )であ(👥)ることを信(🥘)じ(😞)、君(🔃)ら(🔎)に(💴)人間としての行(háng )動を期待するよりほか(👜)はない(🗼)のだ。むろん私も、人間の世の中に、(💀)強制の必要が全(🕐)然(🚘)ない(👺)と(📉)は思っていない(👆)。弱(😣)い(🐍)人間にとっ(🕋)ては、やはりそれが必要(yào )なこともあるだろう(🔳)。時(shí )に(🙅)は(🍢)、(👓)それが弱(🌙)い人間を救う(😹)唯一(🏳)ゆ(🛤)いい(🥖)つの方(fāng )法である場(chǎng )合(👘)さ(🍦)えあるのだ(🍌)。そ(🐔)れは私にもよ(🌠)くわ(🚽)か(🙌)っている。しかし、私は、君らが(😻)この塾堂(🙎)の生活に(🚶)もたえないほど弱い人間(🙎)であると(🆓)は(🐐)思(🍈)っていないし(🥀)、(🥠)また思いたく(🧀)もない。だから、私は、君らが(💜)何か(🖱)の強制力にた(🍣)よるまえに、まず君ら自身の良心にたより、人(🌻)間(jiā(🎓)n )と(🛢)して(🤽)、君ら(🌓)の最善(shàn )をつく(📸)してもらい(💘)たいと思っているんだ。君らが、ほんとう(🐊)にその気になりさえす(🗨)れば、少なくと(🥘)も、(👴)この(🔺)塾堂の(💲)生(🐘)(shēng )活ぐらいは、何の(🚇)強(qiáng )制(zhì )も(⚾)なしに運営(🏪)して(🎿)いけるだろう(🔙)と(🦔)、私は信じてい(🚆)る。君(🖱)ら自身も、人間(jiān )である(🐕)からに(😌)は(🎩)、そ(🦍)のぐらいの自信は持っていてもいいだろう。い(😌)や、(🐰)持(chí )っていなければなら(📋)ないはずなのだ。もし君らに、それだけの自信、――人間(jiā(🎴)n )と(😆)し(🚬)て(🚣)のそれ(🛬)だけ(👥)の誇(kuā )ほこり(🕥)も(🏰)持てないとす(⏺)ると、私とし(🔏)ては、もう何も(💣)言うことは(🐒)ない(🍧)。明(míng )日からの(📎)行事(🀄)計画(🅿)(huà )をたてるこ(😉)とも、まったく必(bì )要(🔦)のな(🍝)いことだ。……どうだ、飯(fàn )島君、や(🕸)はり強(😹)制(zhì )がなくてはだ(🚤)めかね。」
か(💆)れは、(📊)そう(🌖)言うと、すぐおじぎをして、(🎧)塾長(🕶)(zhǎ(🎁)ng )室(shì )を(👇)出た。朝倉先生は(🌲)無言のまま、(👍)かれの(🎞)うしろ姿(🤲)を見おく(🍙)って(😺)いた。
次(👍)郎(🕔)は、いきなりぴしりと胸に笞(chī(🕊) )むちをあて(🌱)られたよう(🔹)な気がした。かれの眼(yǎn )には(😶)、大(dà(🏣) )河の、今(🏙)朝(📢)の(🚠)し(🧓)ずま(☔)りきっ(🍊)た静坐(📨)の(🙂)姿がひとりで(🍭)に浮うかんで来(🤴)(lá(💃)i )た。むろん、先生に返す(🥍)言葉(yè(💷) )は見つからなかった(🙁)。先生(shēng )は(😲)、すると、微笑びしょう(🎗)しながら、
かれには、まった(👜)く(🎈)自信がなかっ(🏚)た。白(⛲)鳥会(💐)時(🔈)代(👢)(dài )の(🦐)心の修(xiū(🖼) )練(lià(🏋)n )も、友愛(🖊)塾の助手(shǒu )としての現(xiàn )在(zài )の信念(niàn )も(😤)、(😔)こう(🤥)した場(🤟)(chǎng )合の態度を(🤭)決定するには、何のたしにもな(♋)らな(💟)かった。かれが(🥚)これま(💲)で信奉しんぽうもし、実践(🗣)(jiàn )じ(🎦)っせ(🖼)んにもつとめて来(🌖)た、友(yǒu )愛・正(♌)(zhè(😀)ng )義(😡)・自(📦)主・(📖)自律(🚬)・創(⛄)造、といっ(📫)たような、社会(huì )生活の基本(běn )的徳(dé )目とくもくは(💼)、今の(🍆)か(🍖)れには、全(quán )く力の(🧓)ない、空疎(shū(🔆) )くうそな言葉の羅列られつでしかなか(👥)った(⏳)。そしてそこに(🧢)気がつくと、かれはいよいようろ(👈)たえた。
かれが、便所(suǒ(🔣) )に通ずる廊下(💿)の角(🕍)(jiǎo )をまがると、一(yī(🛳) )段(duàn )さがった(⛴)入り口のたたきの上(💄)に(📿)立って(👓)、(♑)何かしきりと声高こわだ(🔱)かにがなり(🏉)たててい(🕚)る一人の(⏭)塾(🥏)生がい(😷)た。見ると、飯島(🏗)好造(👕)だっ(🌦)た。
六(🏔)(liù(🌖) ) 板木の音
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