二人はわらって話し合う。どん(⬛)なに親し(👬)い間柄でも公おおやけの(🐯)戦場では一歩もゆ(🕠)ず(🐥)らないの(🐪)がふたり(🍋)の約束(shù )で(🌴)あっ(🐲)た。時(shí )と(🔵)して光一(yī )は家(🍁)へ帰ってもものもいわず(🏟)にふさぎこんでることがある(🚅)、だが(🧙)千(qiān )三がた(🌨)ずねてく(💨)るとすぐ愉快な気(qì )持(chí(🐇) )ち(🐰)になるので(🔢)あ(🌫)った。
「そ(🎵)れ(🤑)はね(⛴)、学(👐)生とし(🌹)ていいことでは(🎺)ないが(🐶)、ぼくら(🤮)だってそばが食(shí )いたか(💿)ったり(🐤)、(🧤)しるこ(📿)屋へはいることもあるか(🎙)ら手塚(🥟)(zhǒng )ばかりは責められな(📯)いよ」と光一(📻)(yī )はいった(😵)。
じ(🏀)っと(📌)目を閉とじ(💝)て祈念(niàn )す(☕)ると(🏐)ふしぎにも勇気が次第に全身に充(🗄)(chōng )満する。朝(cháo )飯(fàn )をすまして塾へ(🍪)ゆく(♐)と(📭)安(😭)(ān )場がすでにき(👲)ていた。一(yī )分時ぷん(🔌)じの違いもなく全(🌟)(quán )員がうちそ(🎇)ろうた。そ(⏯)こで先生が先頭になって調神社つきの(🌻)み(🌌)やじん(🏖)じゃへ(🍓)参(cā(🦍)n )詣す(🕴)る、それから例の空(👾)あき地ちへでて(🤬)猛烈な練習をは(🐅)じめた(🕝)。
なにを(🕰)思(sī )っ(🕤)たか安場の(🔊)ノックは峻辣しゅん(🎦)らつ(👁)を(📣)きわめた(⏲)も(📴)のであった、難(🤯)球(qiú )また難(👠)球! 第(dì )一番に三塁手(shǒu )がミスする、つい(😿)でショートの青木、こ(🥠)れもみごとにミス(📌)する、やり(😥)なお(🚕)す、またミスする、三度(💑)、四度! 千(🎰)三は次(🧀)第(🎍)に(🧤)胸が鼓(gǔ(🔫) )動こ(🚧)どうした、見物人は口々にののし(🏈)る。
「そう(🔻)か(✨)も(🍤)知れません(😚)」
先(🗨)生(♏)は(➖)一(yī )帳羅い(🌓)っ(📃)ちょう(🚿)らの羽織とはか(🖌)まをつけて(🥚)出迎(🏎)えた。
久(🤷)保井先生(🔹)が去ってからつ(🔷)ぎにき(🚷)たるべき校(🌝)長(🆑)に対(duì )して生徒も町の人も一種(zhǒng )の反(fǎn )感(gǎn )を(⏸)もっていた(🏻)、だが日を(👨)経(jīng )ふるに(🥣)したがっ(🗽)て新校長(zhǎng )の実践躬行(👲)じっせんき(🕹)ゅう(👵)こ(🍈)う的な人格は(🛺)全校(xià(🤮)o )を(🤐)圧し(🔠)、町(dīng )を圧(yā )しいまでは(🆎)だ(🏡)れひとり(🚽)尊(zū(🦃)n )敬(jì(🈶)ng )せぬも(⛽)のはない(🔮)。
その(🍢)日は一日遊んで(🕯)安場(🎭)は(😳)東京にお(🧐)ける野球界(jiè )の話(huà )を聞かしてくれた、(❕)か(👷)れ(🤙)は一高と三高(gāo )の試(shì )合(🚪)の光景などをおもしろく語った。一同(🔚)はすっ(🔁)かり興奮こうふんして目に涙を(🏪)たたえ(🌮)、ま(💸)っ(🛒)かな顔をして聞いていた(🏭)。
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