漫画《クレア えろ》2行目ライン
クレア えろあらすじ
「じゃあ、千(qiān )ちゃん(🤬)のいたずら見ていたの(🙏)ね。」(🎒)
次郎は、学(⚪)校のこ(🐽)んな(🔰)様子を、終日(⛵)い(🍋)か(🖤)にも淋しそ(👊)うに見(🕑)守(shǒu )っていた。彼は(🚦)、花山校(🎲)長の(🌁)鼻の移動の話(📃)をき(🔫)いてもほと(⛵)ん(🔄)ど笑(🌳)わなかったし、森(🍥)川(🤦)の(➗)「教員適性審査採点(diǎn )表」(🐊)を(❇)見(jiàn )た(🎼)時(shí )には、むしろにがい顔を(〽)して、ひとりで校庭に(💎)ぬ(🐔)け出(🏣)(chū )し(🎚)たほどだった。ふ(🚵)だんから、彼は(🌞)そ(🕶)う出(⬛)し(📺)ゃば(🔏)る方では(🐩)なかったが、それでも、校(🎂)友会の委員会などで(🌺)は、新賀や梅本と共にかな(👂)り意(🕥)(yì(🈚) )見を発表す(🥧)る方だった。それが(⬇)昨(zuó )日以来、ま(👆)った(🛋)く沈(shěn )默を守りつづけている。きょうはことに新(🐛)賀や梅本に対してもあ(🚫)まり口をきかない(🚦)。今(❗)朝あ(📔)たりまでは、(💫)誰もそれを気に(🎁)とめな(🥅)かったのだが、みんなが笑うときに笑(xiào )いもせず、また先生たちの品(😧)定(dìng )め(🚥)や(📇)、(🕜)事件のこ(💨)れ(🐬)からの成行きについて、み(🔕)んな(🕘)が非常(cháng )な関心をもって話しあって(🤢)いるのに(🙀)、自(🍩)分ひと(🍢)りで校庭をぶらつきまわったりしている彼の様(📏)子が、(🛂)いつまでも周囲の注意をひかない(🌁)でいるはずがなかった。しかも彼が、同級(🔂)(jí(🌤) )生の大(dà )部(bù )分がまだ朝倉(😓)先生の顔も知(🕙)ら(🛴)ない一二(❓)年(nián )の頃(㊙)から、室(shì )崎事件(🤜)や宝鏡先(xiān )生事件を通じて先(🍆)(xiān )生から(🤞)大(dà(🧢) )きな感(➕)化をうけ(🎚)、(👦)そ(🍟)の後、(🎠)白鳥(niǎ(🔱)o )会の(🔖)一員にも(🦈)加わっ(🧗)て、先生の心(xī(🔽)n )酔者の(🍗)中で(🍾)もその第一(🚋)人(rén )者(🧐)になっていることは、(🌍)誰(shuí )でも知って(🥢)い(🖕)るこ(⛹)とであ(🐄)る。こ(🎻)ん(🐽)な時(shí )こそ彼(🚷)はみんなの先(xiān )頭に立(lì(🥌) )って(⚽)活動すべき(👱)ではないか。そうした考えが、(♿)一般の生(shē(🏒)ng )徒(🥄)たちの頭に(📯)浮んで来るのは(♈)ごく自(zì )然(🚢)であった。
「次郎さんが女でした(👁)ら、(🐻)ど(📒)うなさる？―(🔢)―」
「先生、僕(🆚)、申しわけないことをしてしまいまし(🖊)た。」
(🔘)徹(chè )太(㊙)(tà(📞)i )郎(♊)は、(💭)そう言っ(🔟)て笑(🍢)った。次(🍼)郎はその瞬間ちょっ(🖐)と固い表情になったが、すぐ自分(🔂)も笑いながら(👛)、道江に(⭕)代って始終を(🌈)話し(⛪)た。話してい(🕤)るうちに、彼は自分(fèn )の言葉の(🌓)調子が次(🐷)第に(🈷)烈しく(🍊)な(🖇)って(😆)行く(💆)のを(💨)どうする(😋)ことも出(💴)来(🔜)なかった。
「(📇)あたし(🚑)、やっぱりそっと(🍪)逃げ(🗒)てい(🍄)る(🛏)方(🌵)が一(💮)番いいと思いますけれど。」
(🎍)と、次郎は、また馬(🔻)田の方にまともに(🔁)向(📄)(xiàng )きなおった。
「やけ(🐵)になんかなりません。しか(✍)し、自(🥕)分で(🐮)正しい(🤪)ことをして退学(🌦)され(🌎)ても、ちっとも(🚇)恥(chǐ )ずか(🦗)しい(🐆)ことはないと思(😹)って(💓)いるんで(🍄)す(⏮)。」
「(✖)よくは(🗯)ないんです(⌛)。しかし、仕方(fāng )がない(🐆)で(⌛)しょ(🔁)う。」(🎒)
と、道江(jiāng )は顔を真(🤞)(zhē(🥊)n )赤に(✍)しな(🔈)が(🦈)ら、(🌺)
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