漫画《スレンダー 無 修正》2行目ライン
スレンダー 無 修正あらすじ
一 教師は(😕)お友だちの中に(🗑)も(🛅)
(🚅)栗本(🖥)(bě(😩)n )先(🐏)(xiā(🎁)n )生(🚝)の長い生(shē(🤝)ng )涯しょうがいにとって、この函(📢)館時代(😮)の六(liù )年はいいしたくの時で(🕔)ありま(🕸)したろう。わ(🗻)たしが皆さんにお話(🏖)しし(🧤)たいと思(sī )う(🥢)のも、そこですよ。先生(👟)の函館時代はずいぶんさみしかっ(🎤)たよう(🍮)で(😬)すが(🛄)、しかしそ(🤗)の六年の間(jiā(💍)n )に先生(🔝)がいろ(🐶)いろやってみ(🍉)たこと(🤥)は(💤)、それから(🎶)江戸えど(💺)に出(🎲)てもっと大(🍳)きな舞(🎁)台へ乗り出し(💢)て行っ(🐒)た時(shí )の役(🍏)に立(lì )ちました。病(🏞)院や医学所を建てたことでも、薬草(🈴)(cǎo )園を開いたこと(🧢)で(😿)も、木の苗を移(👱)し植(🤝)えた(🈲)ことでも(🐏)、(🍻)牧畜(❓)養蚕(cán )疏(shū )水工(🍟)事の監督で(🥇)も、(🐅)何(hé )一(🍥)つむだになるものはなくて(🔨)、そ(🛶)れがなにかしらほ(🚺)かの仕事をす(🔻)る時(🤺)の(🤙)役に立(🤢)ちまし(🖖)た。どうでしょう、先生は自(zì )分(🏸)のし(📮)く(🛰)じりまでも役に立て(📿)ることを知っていました(💜)よ。これ(📁)こ(🌓)そほん(🤗)とうの「経(jīng )験」というものでしょう。
なん(🧡)という長(zhǎng )い冬が山(🚡)の上へ来(🐑)ると皆(⛔)さんもお考(kǎo )えで(😀)しょう(👘)。
(⛺)栗本先(xiān )生は若い時の名を哲(zhé )三(🐵)てつさん(📵)といい、年(niá(🌬)n )とってからの号(hào )を鋤(📗)雲じ(🏰)ょうんといいまし(🎢)た。先(✍)生(shē(👼)ng )は額も広く、鼻も厚く、耳や口も大きかっ(🌊)たものですから(🕺)、「おばけ栗(🍖)本(bě(🚆)n )」の(🍁)異名(⌚)を(💕)と(🕹)った(〰)くらいです。それほど並(💀)な(🌉)みはずれた(😍)容貌(mào )ようぼうの持主でした。もともと本(♟)草(cǎo )学ほ(⛱)ん(🎱)ぞうがくとい(🍣)う学問(🛤)の家がらを(🏖)ついで(🐴)薬草(cǎo )のことにくわし(💦)い(🎖)ところから、徳川(🛒)幕府の製薬(🛶)局(😨)につとめた医者の(♉)出(chū(🖤) )で(♒)ありま(💣)し(👦)たが(💠)、事情(qíng )があ(🗒)って北海(🍝)道のほ(⬆)うへやられ、函館奉(⬆)行組(🥓)頭はこだ(🍺)てぶぎょうくみ(📺)がしらという役(yì )目につ(🌨)きまし(🤯)た。先生が(🦇)頭(⛱)を持ち(🐻)上げた(🆎)のも(🏾)そのころから(🌩)です。
その(😄)時(shí )です。わたしはがけのわき(🔽)におっこちている小石(shí(🐒) )を(😧)拾(shí )いあげ、それを谷底のほうへ投げてみて、(🔎)う(😨)らないごとを試み(🚸)ようとしました。まだ(😱)わたしも若かったも(📸)のですから、も(🌞)しその小石が(🗳)川の水にと(🎬)どい(🦂)たら、自分でこうときめておいた前(qián )途(🎸)の目(mù )じ(🛌)るしを変えずに進もう、もしま(🗼)たそ(👦)の小(xiǎo )石(shí )がとどかな(🍕)かったら、自分の畑にはないものと(🐉)思っ(🔤)て(🌭)、好き(🔜)な道もあき(🎅)らめよう(🍔)、(🔙)そ(🍭)ん(🕜)なふ(🍡)うに思(sī )い(💖)迷(mí )った(⛅)のです。ところが(⛪)、(❗)ど(🔜)うで(🐠)しょう、わたし(⭕)の投げて(🐓)みた小(💂)(xiǎo )石は、一つ(🃏)は川(😶)の手前(🐴)に(👈)落(👭)ち、一つは(💊)川(🎢)の(🍷)中(zhōng )に(✏)落(👓)ちて、自(zì )分ながらど(😢)うしてい(🥏)いかわからなかったことも(🤩)ありましたよ。
(😷)墓は死んだ者(zhě )のために(😚)ある(📈)のでは(🖲)な(〽)くて、生き残る者のため(🎶)にある(🏑)のだと、ある人もそう(🌂)申(✳)しましたっけ。
八(bā ) 荒(🤘)(huāng )浜
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