みん(♉)なの頭(tó(✂)u )には五(wǔ )年(🌸)まえの(🧣)雨天(❗)体操場に(📢)おける恐ろしい(🍾)光(🤶)景が(🍧)ま(🎳)ざ(🆒)まざとよみがえって(🔱)来(lái )た。そ(✊)の時の次(🏢)(cì(🔬) )郎(⬛)(láng )の英雄的(🚂)(de )な(🔄)態度(💱)は、忘(wàng )れよう(🍴)としても(🚖)忘れら(🐮)れない記(jì )憶(💁)である。また、これはみんなが実(shí(🧞) )際(🏂)(jì )に見たわけ(🏰)では(🛃)なかったが、「三(🏞)つボタン」という(🎲)綽(chāo )名(míng )のあった(🔈)始(shǐ )末におえな(🐡)い五(wǔ )年生の室崎(🅾)を相手に、次郎(💗)が死物狂(🌨)いの喧嘩をやって少(🥅)(shǎ(💷)o )し(🃏)も(🕓)ひけをとら(💊)な(🐢)かったという話(㊗)は、(😐)あまりにも有(yǒu )名であり、雨(💲)天体操(🧣)場(chǎng )の記憶とと(🌊)もに、自然、(🐢)そ(📷)れもみんなの頭(🚻)(tóu )に(🎾)よみがえ(🙇)って来ないわけはなかっ(🚌)た。
「(📮)義兄にいさんは?」
馬田(🔮)は、また「ふふん」と笑った。そして、
「(🙉)道(dào )江さん(😏)には、ちっ(🈸)とも恥(chǐ )ずか(🏸)しい(✈)こ(🥟)とな(🕯)んかないじゃあ(🚐)りません(🌳)か。」
「そ(🚣)れには何か特別な原因があったんじ(⛳)ゃな(🙎)いかね。いつもの本田にしち(🖨)ゃあ、すこ(♍)し可笑おかしかった(🕤)よ。」
「僕、道づれは出来ないけ(😚)ど(🦓)、(〰)見張(⛰)りならやりま(🌯)す。」
「そう? あたしもついさっき(👔)来(lái )たば(🎿)かり(🎶)な(🙂)の。」
「血書(🐯)(shū )のこと(🏎)が(🐼)気にな(🛺)るのか。」(🍚)
彼(bǐ )は(👘)、(🌔)しかし(📀)、そ(⏺)れからも、校内を(🏞)方々歩(bù )き(🍱)ま(♎)わ(🔣)って(👹)、上(shàng )級(📖)(jí )の生(shēng )徒(⏱)たちが(🚳)幾人かかたまって話(huà )しているのを見(jiàn )つけては、(🍽)その仲間(🕳)(jiān )に入り、そ(🏉)れとなくストラ(🚍)イキを煽動す(🎧)るようなこと(🍫)を(🕍)言(🥄)(yán )った(🤙)り、次(cì(🐙) )郎を(🕳)けなしたりする(😯)ことを忘れな(🔳)かった。
次(🏸)(cì )郎は(📇)廊(📮)(láng )下をとおって書斎(💭)(zhāi )に行(🚪)った(📢)。朝(cháo )倉先生は机の上(shà(😍)ng )に(🍽)巻紙(💻)を(⚪)ひろげてしきりに手紙を書い(🎛)てい(🗡)た(⛸)。もう五六通(📦)書き(🍧)あげたらしく、封(fēng )をしたのが机のすみに重ねてあった。次郎が敷居(🤥)のすぐ近く(🎸)に坐(zuò(⛸) )ってお辞儀をすると(🤜)、
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