ドイツのハイ(🥣)ネと(📒)いう人が(😈)先輩(🐕)ゲーテをたずねた時のこ(🚁)とは(🧞)、(🛋)まだわ(🔥)たしの若(ruò )か(🎣)っ(😉)たころにある書(👓)物(🐾)(wù )の(📑)中(🚋)に見つけ(🌠)ておい(🤔)たことなの(⏱)ですが、(🍼)あの話(huà )は今(🤘)だにわたし(⛅)の胸に浮(fú(🔯) )か(⭐)んできます。若かった日のハイネ(🔓)は(👀)あの先(xiān )輩を(🐙)たずねる時(📑)(shí(🤟) )のこと(🚽)を胸に描き(✍)まして、(🏊)もし(🍸)ゲ(🔽)ーテに会う(🅱)ことがで(🌔)きたら、(👼)あのことを話そう、このことを話そう(😌)と、いろいろ思いもうけながら(💪)長(📖)い冬の夜を送っ(🌖)たこともあ(🤹)るそうです。さて、会(🗝)ってみると、先輩(bè(🎾)i )は(🚇)ただサクソニーの梅(méi )のうま(🏹)いことをハイネ(🤪)の前に言(⛪)い(🥟)出(chū )して、え(😨)みを浮か(🍨)べて見せただけであったと(🚡)い(🆚)うこ(👰)とです。
その(🚙)時(shí )、老(lǎo )人(rén )は(🥀)日(🚕)ごろ書きためた自作(👽)の和歌や発(fā )句ほっ(🥒)くを持ってき(🎯)てわ(🐋)たしに見(🗯)せ(🔤)てく(😇)れました。じょ(🥕)うずとは言えないまでも、正(📬)直(🌐)に(🕗)思いをのべたものでし(🍱)た。お(🌪)そらく、(🛌)百(🌁)(bǎ(🍒)i )姓を相手と(🏁)しての(📅)長い鳥居川村のいなか(🚜)暮らしが、(👸)そんな(🌳)和歌ともなり、発句ともなったの(🌉)で(🅰)しょう。わ(🔇)たしは(🐃)またこの来(🐵)助老人(rén )が筆持つ腕に重い石をし(🥙)ばりつけるほどにして書(😹)道のほうにも(👺)工(🔲)夫を積んだ人(📨)と聞いていました(👠)か(🌠)ら、何(hé )か記(🐷)(jì )念に書いてほ(👃)しいと頼みました(🤲)。老(😜)人が言(🥩)うには(🚇)、自(zì )分(👢)は無学(xué )なもので(🥕)あ(🍒)るか(👪)ら、書い(💄)てあげるような文句も胸に浮かば(💞)ないが、ことばさ(🏎)え選(😩)んでくれ(📿)るなら、(🏠)よ(🏡)ろこんで引き受ける(🍳)とのことでし(🥩)た(🌧)。そこで(♒)わた(👐)しは日ご(🏁)ろ(🦋)暗誦(sòng )あん(🥊)しょうするくらいに(🦋)好きな古いシナ人の詩のこと(📆)ばを選(xuǎn )んでおくりましたが、やがて(📁)それが(🔩)でき(🚃)たといって(💔)届け(📝)てくれたのを見ると、じつに(📁)みごと(🙏)な筆で、これ(😕)にも(🎨)わたしはおどろか(💇)されました。
呉くれと(🖌)いう(📄)家はいい学(xué )者を出(chū(📌) )しました。
(🍘)同じ家に(🆚)生まれた兄弟の人(🐆)たちが(🎍)そ(📡)ろいもそ(⬜)ろ(💎)って学(xué )問の道に達したと(🔙)いうこと(🏯)も(🖲)、実(🌖)(shí )にゆかしい話(⏸)(huà )ではあ(♋)り(🌥)ませんか。
仙(xiā(🚪)n )台へ来た当座、し(🤨)ばらく(🚚)わたし(🧗)は同じ東(👶)北学院(yuàn )へ(👍)教えに(🎒)通(🚺)う図画の教師(👅)(shī(🏄) )で布施(👪)ふせさんという人(rén )の家に置いてもらい(🐑)ま(😏)し(💏)たが(🥨)、その家は広瀬(♊)川(⛩)ひろせがわのほとりにありました(🌪)。遠(yuǎn )く光るよいの明(⚫)星(xīng )が(🤶)川向(xiàng )こうの空(kōng )によく見えました。母(mǔ )からも東京の(💺)お(🏰)友だ(⛩)ちからも離れて行って、旅の空にそ(🌹)んな一つの(👚)星のすが(🎟)たを見(🌁)(jiàn )つけたのもうれしく思いま(🌝)した。
五(🚾) 栗本先(xiān )生
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