「(🥩)糞(fè(⛅)n )でも(💤)喰へツ!」(🚫)石山(👿)はそ(😗)のま(🔤)ゝ表(biǎo )へ出(🎰)てしまつ(🥝)た。
(🤳)やがて、馬車が(❕)一(yī(💩) )齊に動き出した(🧥)。鈴の音が、空氣でも(🦍)そのまゝ凍(dòng )え(🐊)る(⛲)やうな寒い空に、朗(🎽)か(🥝)に、し(🐱)かしそ(📕)れだけブル(📼)ツとするほど(❕)寒さうに(🍒)ひゞ(🌔)きわたつた。それに(🏰)百(🛫)姓の馬をし(📕)かる聲(shēng )や、革でぴ(👸)しり(🗻)/\打(🤗)つ音や(🏾)、馬のいなゝきなどが、何か(🕋)物(📪)(wù(🐁) )々し(🎳)い、生(shēng )々した(🤴)、大きな事が今(😸)起らうとしてゐるやうに聞えてきた。
源吉(jí )は前方(🎃)に眼(🔀)を(🤼)や(🎻)つ(🏐)た(🦅)。風呂敷(😣)包(💚)みか何(🍜)かの(🧤)やうに馬橇(🧠)の上に(🌍)圓く縮こ(📧)ま(😜)つ(🥌)て(🌷)ゐる百姓を(🏛)見ると、それが自分たち全(👧)部の生活をそ(🥕)のま(🍩)ゝ現(🔻)してゐるやうに源(🈶)吉(⏸)に(👅)は思(sī )はれ(🧤)た。こ(❄)のかまき(✝)り蟲(🔔)のや(📓)うな(🧢)「敵(🚰)(dí )」が分らず、分らうとも(🛰)せ(🖍)ず、蟻やケラ(😵)のやうに慘め(💂)に暮(😔)してゐる(📌)百(🚘)姓(😖)達がハツキ(🏼)リ見えた。彼等(děng )だつて、然し今こ(👬)そ(🎿)、敵がど(😶)い(🈷)つだか、どんな畜生だか(🤚)分つたらう。だが、こんな(🌯)に打ちのめさ(⤴)れた善(shàn )良な百(💁)(bǎ(🦍)i )姓(🌂)達(dá )は、もう一度、さ(🌴)うだ今度こ(🖌)そは、(🐧)鎌(lián )と鍬(qiāo )をも(😲)つ(💜)て、ふんばつて、立ち上(🔷)れ(🏖)るか! (♈)敵のしやれか(🔅)うべ(👮)を目がけて(🗻)、鍬(🐏)をザクツと打ちこめるか!
話がか(😉)うしてゐ(🤾)るうちに纏つて行つ(👻)た。源(yuán )吉(〰)は誰(shuí )からとなく、校長先生が裏(lǐ(👢) )に※(「廴+囘」、第(dì )4水準(zhǔn )2-12-11)つてゐる(🌆)、といふ事(shì(👴) )をき(🦊)いた(😵)。所が、同じ(⛵)村(cūn )のある百(🤖)姓が、地主のために、(🧐)立退(🎭)きを(🍶)せま(🌗)られてゐるといふことが出來上つてから、(🍁)急(😇)にさういふことが積極(👨)(jí )的に(🎍)なつた(🕛)。
「(👭)俺(ǎn )アそつたらこと(😙)なら、やめたら(🍓)えゝと思(🍠)ふんだ(👴)。」と(🤘)半(🥠)分(fèn )泣(qì )聲(shēng )を(💸)出し(🤗)て云つた(🛄)。
どの百姓も、(🧟)どの百姓も、入つてくると(🔟)きは(🌎)メリケン粉の(🥖)中(🛩)から出(🅿)て來た人のやうに身(🌷)體中(zhōng )眞白(bái )だつた。そし(🥉)てかじかんだ兩(liǎng )手を口にあてゝハア(🚝)、(📕)ハアと息(💑)をかけた。ひげも眉も、(📌)まつ毛さへも、一本(💇)々(⏭)々白(🍉)く凍りついてバリ(🔐)/\して(👹)ゐ(💇)た。外套(🏼)のない百(bǎi )姓(📰)は、着物を絲で(🍄)刺した(🔐)ドサ(🐲)を頭か(🛷)ら(🎳)かぶ(👿)つてやつてき(🗿)た(💒)。何十(shí )年か(🚱)前(🙆)に、兵隊に行(🛰)つ(🤱)たとき(⛳)着(zhe )た、カキ(⛓)色のすゝ(🏷)けた外套(tào )を(💝)きたのや、ボロ/\(🥚)の二重※(🙏)(「廴(jiàn )+(🕴)囘(🌩)」、第(dì )4水準2-12-11)はしをきたのや、(🌒)筒砲(🍼)袖(xiù )の外套をきたのや、色々だ(🚀)つた。教(♉)室に入ると、(😆)ストーヴがた(🥄)い(🥀)て(🐄)あるの(🧔)で(🛬)、それでも暖かかつた(✳)。眉やヒ(🐅)ゲ(🖱)から、凍つたの(🥔)がとけて、水玉を作つて頬を流れ落(🌽)ちた。
側に立つてゐた巡査が、さう云ひながら(🤡)、腰にさ(🤧)し(🌁)てゐ(💜)た鞘(🖇)(qiào )の(🦉)まゝの劍をもつて(🚿)、(🅿)滅多打ち(👀)に、(🚿)源(yuán )吉をな(🐐)ぐりつけた。する(📙)と(🕎)、二(èr )、三人の(🥍)巡(xú(🕟)n )査もよつてきて、ふんだり、(🎾)蹴(cù )つたりした。―(🕉)―源吉は、「夢中(😛)」になつてゐた。それから(🛌)少(shǎo )し手(🎙)(shǒu )を(🌂)ゆる(✊)め(🆒)た(📤)。
源吉は然(❕)し、やつぱり外の(🐐)百(🤒)姓達と同じ(💏)やうに、さういふことを、(😶)たゞ(🎽)ぼんやり考(🏽)へてゐた(――考へてゐたとは云へない(🗃)程(🐹)度であつたが)が、そのぼんやりした考へ(🌘)? が、今度(🏆)は、源吉自(zì(🔮) )身の經驗(🔱)(yàn )で、少しづゝ形をとつて(🤴)きた。そし(🥏)てそのことが、もう一歩思ひ切(qiē )つた跳進をしたのは、校長(👃)(zhǎng )先(xiān )生(🗻)の話(🕐)したことで(😜)あるやうだつた。こんな簡單な(🚛)、分(🌘)りきつた(🈷)ことを(🛶)、然(📭)(rá(🏺)n )し百姓は一(yī )生がか(🕍)りで(💤)分つ(📂)た、或ひは分らず(🗽)に終ふこと(🔛)さへあつ(🌵)た。分ら(💍)ずに終ふこ(🐧)とが、かへつて多(👔)か(⤵)つた。
「こ(🦄)の野(💪)郎(láng )。早く小便たれ(🛣)てこ。表さ行えつて。」
(🗳)源吉はそれ(💵)をきくと、溜めてゐた息を大き(🈶)くゆる(🧝)くはいて(😙)、それ(🔎)から又(yòu )横を向い(📉)て(🕷)だまつた(🦎)。
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