そ(🍓)のうちに、小便(biàn )所の掃除が終(🕢)(zhō(🆘)ng )わっ(🚒)たらしく、それにかかっ(🧓)ていた四(🖌)人(ré(🥣)n )のうちの三人(🏎)が、(🆙)とん狂な笑い声(🧑)(shēng )をた(🛤)てながら、大便所(🚌)の掃除(chú )をはじめ、あ(🚥)との一(🤘)人(🌋)(rén )が、たたきに水を流(liú(🧞) )し(🎀)はじめた。で(💘)、次郎は、二つ目の大便所(⌚)の掃除を(🐎)おわると、すぐ(👭)そこを去って講(jiǎng )堂の(🔸)ほうに(🔆)行った。大(dà )河とは、(🛴)つい(⚽)に言葉(🚻)(yè(🎢) )をかわさないままだったのである。
次(cì(🤗) )郎は(🍳)、そ(🦀)れで安心(xīn )する気(qì )にはむろん(🍔)なれな(🅰)か(🎍)っ(📃)た。し(🥟)か(🛳)し、夫(⛱)人(rén )がそんなことを言って自分を(🍊)なぐさめ(🍷)るために、わざわざ自分(fèn )の室に(🔰)やって来(🎣)たの(🏬)だと思う(📖)と、何か心のあたた(🎤)まる思(⛺)いがした。そして(🖼)、その日のかれの日記(jì )の中に、そのことが、(👼)今(jīn )朝か(⚪)ら(🕳)の(🛫)で(🚢)きごととともに、(👚)大事に(🔻)書きこまれてい(🗓)たことは、(🌜)い(👧)うま(⛩)でも(🏃)ない(💒)。
(📎)そのあ(🤓)と、八時から正午まで、(🥀)「郷(xiā(💞)ng )土社会(huì )と青年生活(🕴)(huó )」という題目で、朝倉先生(📝)の(🥦)講(jiǎng )義があり、午後(hò(⛵)u )は屋外清掃(🕑)せ(✂)いそうと(😫)身体検(🤲)査(chá )、夜(🈶)は読書会や(🚷)室内遊戯ゆうぎな(📍)どで、開塾第一(❤)日の行(👾)(háng )事(🌯)が終わった。
「そ(🆎)ういうと、(😈)ゆうべの(🌅)室長(zhǎng )選(🤱)(xuǎn )挙(jǔ )も何だか変だった(🐧)ぜ。」
飯島(dǎo )は、そ(🙆)れ(🔖)まで、(📻)やは(⛳)り入(rù(⛅) )り口の階段に立(🤚)って、何かと指(zhǐ )図(👼)さ(🕹)しずがま(🥥)しい口をきいていた。しか(🌷)し、次郎が雑巾をも(🛢)って大(dà )便(biàn )所の中にはいっ(🃏)た(🚋)の(⚾)を見(jiàn )ると(🌒)、さす(⛽)がに気がひ(🚗)けたらしく(📶)、指図する言(🦓)(yán )葉のはしばしが(👕)に(📚)ぶ(🚀)りがちにな(❕)り、(🦌)何か(🚿)しら気(qì )弱さを(📿)示(😟)し(♎)ていた(📄)。
「(⛓)いや(🖼)、そうではあ(⚡)るまい。世の常の心では、(🎮)ああ(🍂)は(🚽)つけるもので(🕴)は(🍛)な(🕤)い。わしの耳には、そのまま(🌂)仏界ぶ(😙)つ(📜)かいの妙音みょ(🐢)うおんともきこえた(🏭)のじゃ。鐘(zhōng )を(➗)つくなら、(🗯)あのように(⛔)つきた(⏸)い(🏬)ものじ(🤫)ゃの(🈂)う。何も(📮)遠慮え(⚪)んりょす(💺)ることはな(💉)い(🐉)。みん(💎)なの(😌)心得にもなること(👔)じゃ(🎟)。かく(🔇)さず、そなたの気持ちをき(🗒)かせてはくれま(🌙)いか。」
「(🗳)田川はどうだい。」
朝倉(cāng )先(🛩)生は、こ(⛳)の話(📅)を語りおわると、しば(✴)らく沈黙した。
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