バラエティ番組《クンニ 広島》2行目ライン
クンニ 広島あらすじ
(🛵)それ(🌲)は第(💹)二の笞だった。しかも、第一の(🔯)笞(❗)(chī )よりはるかにきびしい笞だった(🦌)。
田(🛠)川は、(🗡)それ(♒)ま(🍌)で(🈯)、(🏄)眉根(🏄)(gēn )まゆ(🕑)ねをよ(🍋)せ、(👸)小(🌎)首をか(💌)しげて、いやに深(shēn )刻そうに畳(🎐)た(😭)た(❕)みの一点を見(jiàn )つめ(🍝)ていたが、だし(🕹)ぬけに自(🥑)分の名を(🐴)よばれて(🥟)、飯島(🤠)とは(🥝)ちがっ(🉑)た意味で、あわてたらし(🏆)かった。しかし、かれは(🎦)すぐ(😜)に(🔞)はこたえな(🥨)か(📘)った(🔧)。こたえるかわり(🤝)に(👘)、(👣)何(hé )度(😥)も(🤪)小首(🧚)を左(👦)右(📕)にかしげ直し、するど(🤵)い眼(🐔)で畳をにら(📎)み(🧠)まわし(🆕)た。それから、朝倉先(xiān )生(shēng )のほうをま(🐡)と(📨)もに見て、そのしゃが(🌀)れた声(📨)をとぎらしがちにこたえた。
講(🏮)堂で(🏊)は、掃(sǎo )除はもうあらか(🥪)た終わって、机(jī )や椅子(zǐ )いすの整(zhěng )頓せいとん(📂)にとりかか(📪)るところだった。そ(🚉)こは、第(👛)一室と(👊)第二室(shì )の(🔏)共同(tóng )の受け持ちだったらしく、(🔯)田川大(dà )作や青(👻)(qīng )山敬(🎊)太郎などの顔も見えていた。田川は、例(🤤)(lì )のしゃがれた、(🛂)激は(⏳)げしい号令(👝)口(kǒu )調(🐁)くちょ(🍤)うで、(🎩)ほか(🦄)の塾(🌝)(shú )生たち(🎲)をせきたて(🙃)な(📝)が(🔞)ら、自(zì )分(fè(🐼)n )でも椅子(🌏)や机を(⛵)運んで(🏦)敏捷びんしょう(⛽)にたちは(🎖)た(🤸)らいて(📵)いた(🖋)。これに反して、青山の態(tài )度はき(🔼)わめ(♋)て冷(lěng )静だ(💰)った。かれは、田(🈺)川(🏙)(chuān )の声には無頓着(🍀)むと(⏰)んちゃくなよう(💮)に、並な(🚭)らべられていく(🐞)机の列をじっとにらんで(🧗)は(🐞)、そのみだれを(🍘)正(zhèng )していた。―(🐮)―二(èr )人とも、それぞれに室(☝)長に(💈)選ば(💔)れていたの(🌐)である(👤)。
消(🏮)燈まで(🐝)、これとい(🤶)っ(🏾)て(🔛)とりた(📆)てていうほどの(🛏)変(bià(🅱)n )わっ(⛔)た(🐖)こと(😔)もなかった。し(💲)かし、大河無門が(💈)、かれ自(zì(🚘) )身の希望に反(fǎn )して(🚒)、(🍍)あま(⛺)りに(🛏)も早くその存在(🤱)を認められ、(⌚)みんな(📚)の(👛)注(🆒)目の的になったと(🛐)いう(🎨)こと(🎫)は、この塾にとっ(🥠)て、よかれ(🅰)あしかれ、決(jué )して小さなできごとではなかったとい(🍤)えるであ(🔭)ろ(🏰)う。
やがて先生は言葉(🚨)をついだ。
朝倉先生は、それっきり口(kǒ(♋)u )をつ(🏎)ぐんで(😰)いる。次郎はい(🎱)よ(🌋)いよ不安(📵)だった。もし先(⬇)生の話がそれで終わったとすると、大河に対してはむろんのこ(🐮)と(📵)、(🐂)あとでほん(🔋)と(🚂)う(🏡)の(🕟)ことがわか(🧝)っ(🎫)た(🧒)場合(hé(🏝) )、他の塾生たちに対しても、このままでは決していい(🐃)結果をもたら(⚫)さ(📃)ない(📈)だろう。
先生は(🕸)、次郎の顔を見ると(🌀)、手帳をひらいたま(📛)ま、たずねた。
「(⛔)新(🕚)(xī(🈸)n )参(cān )し(🚟)んざんの小僧こぞうでござ(⚾)います。」(👟)
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