「そうか(🌷)もし(🛀)れません。し(🤣)かし、(🖐)それはやらないほうがいいでし(🏗)ょ(🧛)う。板(🐵)(bǎ(Ⓜ)n )木(mù(🤪) )ばん(📩)ぎで起(qǐ )き(🚞)る約束(🧔)や(🌭)くそくをしたん(📑)ですから。」
田川は(👸)、(❄)それま(🙍)で、眉根(❎)まゆね(🆘)をよ(🔈)せ、小首をかしげ(👤)て(🏑)、いやに深刻そう(😟)に畳たた(✍)み(🔳)の一点を見(jiàn )つめて(🦑)いたが、だし(♋)ぬけに自分(✉)の名をよばれて、飯島とは(➡)ち(🛍)が(👉)った意味で、あわてた(🍮)らしかった(🚞)。し(🎲)かし、かれは(🏉)すぐにはこたえな(🕶)かった。こた(⛸)えるかわりに、何(🚐)度(dù(😴) )も(🗾)小(🧤)首(shǒu )を左右にかしげ直し、(🏔)するどい眼(yǎn )で畳(🌝)を(❕)に(🆙)らみ(🚟)まわ(👞)した。それから(🌑)、朝倉(〽)先生のほうを(⛴)ま(⛅)とも(🎳)に見て、そのしゃがれた声をとぎ(🏣)らし(🦏)がちにこた(⭕)えた。
それから、朝倉先生は、何(💄)かおかしそう(👇)にひとりで笑っていたが、
先生は、次郎の顔(yá )を見(🚺)ると(💰)、手帳(zhàng )をひ(⏳)ら(🏯)い(🚢)たま(🦑)ま、た(🐂)ずねた(🈶)。
そして、(🕯)そのまま(💿)、すこし(🤑)も調子(zǐ )を(🌓)かえないで、ま(🈸)た槌を(🌨)ふるいつ(🙋)づけ(💊)た。
そんなはず(🤴)はない!
もうそ(🎢)のころには、(🍡)塾生(😩)たち(🍍)は、室(🍔)内の掃除整頓(dùn )をすべて(👰)終わって、最後に、廊下(xià )や、玄関(🚪)げんかんや、その(🐨)ほ(🛥)か(⏬)の(👉)出入り口の掃(sǎo )除にか(🏺)かっ(🤵)ている(🔌)ところ(😇)だ(👝)った。むろ(📙)んそうした掃除(chú )も、分担ぶん(🚒)たんは一(🍬)通りきま(🎗)っていたが、厳(yán )密に(🐧)は境界が定められないために(🖇)、塾(🤓)生たちはかなり入り(✝)み(🌁)だれていた。
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