日本《横浜 ゴムフェラ》2行目ライン
横浜 ゴムフェラあらすじ
彼(bǐ(⏺) )は持(chí )って(🕘)来(💬)た馬鈴(🚃)(líng )薯(shǔ )の種を植えて見(🦋)せ、猶(🌷)(yóu )なお、葱苗ねぎなえの植え方まで教えた。
間(🔬)もなく(🔤)三人は(👉)先生(📲)一(yī )人をこの隠れ家に残し(🍛)て置(🔇)いて、町(⬆)の方へ(🦀)帰(guī )って(🚆)行った。［(🏀)＃(👿)「。」は底(⚓)本では「(👗)、(🉑)」(🏜)］学士(🗝)がユックリユ(😡)ッ(😌)クリ歩くの(⏩)で他の二人は時(shí )々足(🐇)を停め(🎚)て待(dài )合(⏭)(hé(👹) )わせては(🔠)復(fù(🏦) )たサッサと歩いた(👽)。
とその(🐎)人(ré(🚟)n )は元気な(🖇)調子で言って、(♉)更(🏟)に語(🏺)ことばを(🧓)継い(👃)で、
学(📺)士(🥙)は半ば独(🌔)(dú )語(yǔ )ひと(📼)り(🧠)ごと(🔹)のよ(🌌)うに言った。
「(🔫)そこはあまり端近(🚙)(jìn )です(🤾)。まあ奥(🛅)の(💶)方へ御(yù )通(🥠)りな(🐩)すって――」
烏(wū )帽(mà(🥪)o )子山麓(lù )えぼしさんろく(🥙)に寄(⏳)っ(🐔)た(🔣)方(fāng )から通って(🛄)来る泉(quán )が、田中で汽車に乗(📂)るか、又は途(tú )次みちみち写生(shēng )をしなが(⛑)ら小諸(💙)(zhū )まで歩くかし(🔏)て、一週(🌝)(zhōu )に(😁)一二度ずつ塾へ顔を出す日(😳)は、まだそれでも高瀬(🔱)を相手(shǒu )に話し込ん(🍑)で行(há(🤪)ng )く。こ(🏇)の画家(🤷)は欧(🖖)羅巴ヨー(🏾)ロッ(🦋)パを漫(màn )遊(yóu )し(🌄)て帰(🕺)る(🤝)と間(jiān )もな(🛩)く眺望(💜)の好(🕊)い故郷の山村に画室を建てたが、引込んで(🚂)研究ばかりしていられ(🙉)ないと言って(🙉)は、やって来(🌂)た。
(🚞)学士(shì )は親(qīn )しげ(🤒)な調(diào )子で高瀬に話した。
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