バラエティ番組《av 女優 波多野》2行目ライン
av 女優 波多野あらすじ
「君自身はど(🔛)う思う？ 私の意見より、ま(🛄)ず君自身の意(yì(🛃) )見(jiàn )からききた(🌨)い(😽)ね。」
遥(yáo )拝(bài )が(🐫)す(🛶)むと、(🗣)おたがい(♐)の朝のあいさつを(🐀)か(😓)わ(🐣)し、そ(👖)のあと、(😮)もう(🥤)一度(🌜)静坐(⏳)(zuò )に入った。そして、そ(🆖)れが三(sān )分もつ(🐘)づいたころ(🎥)、(😰)朝(cháo )倉先生は、(🤫)自(💸)(zì )分も静坐瞑(🐚)目(🙀)め(🍞)いもくのまま、(🐉)おもむろにつぎ(🏫)のような話(🕞)をした。
かれは、自分の(📡)部(🍳)屋の掃(sǎ(🚶)o )除を(🎆)すますと、そっと(🛥)事務室との間(jiān )の(🙌)引(🏅)き戸(hù(🙈) )をあけた。い(🐩)つも(🛩)な(💫)ら、そ(🙅)の(🐙)あと(㊗)すぐ事務室の(🈚)掃(🦊)除に(😬)とりかかる順(👵)序だったが、しばら(🍬)く(⏩)敷居しきいのと(😢)ころに突っ立(📔)って耳を(🕋)すました。そ(🐶)れから、足音(yīn )をしのばせ(🛋)るように(🔭)して入(rù )り口に近づき、ドアを細(xì )目(📑)(mù )にあけ(🕚)て、板木(😾)のほう(💑)に眼をや(🎚)った。板(🏍)(bǎn )木は、事務室(shì(👲) )前の廊下ろうかと中廊下との角に、斜なな(🔠)め向(🥫)きに(🍎)かかっていたのである(🥟)。
消燈まで、これとい(⏺)ってとり(🗞)た(🕑)てていうほどの変わった(📛)こ(🤵)ともなかった。しかし、大河(hé )無門が、かれ(🎼)自身(🉑)の希(xī )望(wàng )に反して、あまりにも(🔄)早くその存在(zài )を認められ、み(🔵)ん(🏢)なの(🏤)注目(🛎)の的(de )に(🏨)なったという(🐙)ことは、この塾にとって、よ(🙍)かれあ(🈳)し(🦆)かれ(👏)、(⛺)決(👟)して小さなでき(🥡)ごとでは(📟)なか(💝)っ(🈸)たといえるであろう。
「今朝(✅)(cháo )の鐘をつい(🦃)たのはだれじゃな(🤣)。」(🏬)
それは第二(⛺)の笞だった(👥)。し(🍖)か(🦈)も、(😚)第一(💋)の笞よりは(🎰)るかにきびしい(🔜)笞(chī )だっ(📵)た。
次郎は近(jìn )づ(🐿)いて行って声を(🌌)かけた。
「(🚞)そ(🕓)うだとす(🏙)ると、(📭)み(⛎)んながまごころ(👙)をこめて常識をは(🤰)たらか(🧣)しさえすれば(📂)、落ちつくべきと(〽)こ(💥)ろに(🦓)落ちつくんではないかね。」
かれは、窓(😉)ガラス(😂)、窓わく、板(bǎn )壁、ふみ板(🏡)と、(😫)上から下へ(🎨)、つぎつぎ(😠)に(🎍)拭ふきあげて行きながら、(🤭)お(😷)りおりそとをのぞいて飯(🔗)島の様子に注(🍽)意していた。そのうちに、飯島は急に何(👸)か(🐛)思い出したよう(🤨)に叫さけん(💊)だ。
次郎(🐃)は(♊)、朝倉先生が(🥙)、開塾(🛵)(shú(🌃) )最初の朝(cháo )の(📌)訓話くんわ(🐨)で、これほど激(jī(🦄) )はげしい言葉をつか(🦏)っ(🔧)て、真正面から塾(shú(📸) )生たちに非難(ná(🚖)n )をあ(💱)びせ(🏍)か(🔭)けた(🚆)の(🍺)を、これま(🥋)でにきいた覚(jià(🗂)o )えがなかった(🛳)。かれは(💟)、(🕣)まだあとに残されている自分(💾)への(🥥)非難が(😂)、(🙍)どん(🍋)な言(yán )葉(yè(🎱) )で表現(xiàn )されるかを、身が(🔖)ちぢまる思い(🚳)で待って(🥊)いた。
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