「そ(🛂)ろそろ(👨)いい時分だよ」
「(🛣)お(🚇)れにゃわから(🍝)ねえ(💋)」と(🌦)覚平がいった。
(👻) (🏞) (👊) 十(shí(🍳) )
「ぷうぷうぽ(🕞)う(🚺)ぽう」
天(tiā(😿)n )地をゆるがすばかりに群集は叫(jià(🔑)o )んだ(📴)、こ(🍃)の叫びがおわらぬうちに(👘)すぐ(🎖)にふし(🏻)ぎ(👬)な喝(hē )采が起(🎲)こっ(🍽)た。
「そうだ、金(jīn )があ(📤)って時間があって学問するも(🖕)のは幸(🌾)福(🎮)だ、(😖)わしの塾じゅくの生(shēng )徒はみ(👐)んな不(🔸)幸なやつ(🅿)ば(🤧)かり(🎰)だ(🌫)、同じ(🚆)土地に生ま(🤱)れ同じ年ごろ(🚇)でありながら、ただ、金のた(🤡)めに甲こうは(👆)意(yì )気揚(🈺)々ようよ(💚)うと(📴)し乙(yǐ )おつは悄然し(🛳)ょうぜんとす(🏧)る、こんな不公(gōng )平な話はないのだ(🐃)、い(🛰)いか(👈)安場、そこ(🎑)でだ、わしは(🦍)生(shē(🔈)ng )徒(🧘)共の肩身(🛷)を広くさしてやりたい、(🔅)金(🌄)(jīn )ずくではか(🦏)なわな(🉐)い、かれらの学校は洋風(👆)の(🥑)堂々たるものだ、(🎃)わ(⚾)しの塾(shú(👎) )じゅくは壁(bì(🖲) )が落ち屋根がもり(♿)畳(dié )た(🌌)たみがぼろぼろだ、生徒は町を歩(🦐)くにい(👂)つも小さ(🐿)くな(🧤)ってしょぼしょぼし(🔤)ている、だか(🗽)らせめ(☝)て野(🈸)球で(🚵)もいいか(🔑)ら(🤼)一遍(😞)いっ(😋)ぺん勝たしてや(🚎)りたい、実(🏵)力の(🎥)あるも(🏣)のは貧富にかかわらず優勝者になれるものだ(🦓)ということ(🆙)を知(👼)らし(🚷)めたい、(🍈)師範(🎉)生も(😾)中(🚦)学生も(🎽)黙々(🍶)生もくもくせいも同等(děng )の(🖲)も(⛓)のであると思わ(📖)せ(🐤)たい、大(🕍)手をふっ(🌺)て(🛎)町を(🕵)歩く気(qì )にならせ(🚱)たい(👁)、だからどうし(🌌)ても今度は勝たねばならん、わしもこの年に(🚻)な(🚋)って、なにをくるしんですっぱだかになって空(🧛)あき地ちで(🥫)バッ(🏡)トをふ(🏌)り生徒等を(💊)相手(🍣)に遊(🧡)んでいたかろ(👞)う、生徒の自尊心(👗)(xīn )を養成(😥)し(🤷)たいためだ、そ(📬)うして一方(fāng )において町(🍢)の(🐧)人々や(🐀)官学崇拝(🖌)者を見(😢)(jiàn )かえし(🏥)てや(🔂)りたいため(🙂)だ(🎷)、野球の勝敗は一(😋)小(xiǎo )事(shì )だが、ここで負(🔰)ければわしの生徒はますま(🕷)す自(👙)尊心を失い(👂)肩(🍙)身(💙)を(🚺)小(xiǎo )さくする、実に(🤫)一大事件(jià(🛐)n )だ、なあ安(ān )場、今度こそ(🚗)はだ、なあおい、しっかり(😅)やってくれ(🗑)」(🅿)
「おれは日本人だ(🍢)から日本の文字(zì )のしるしを書くんだ、毛唐けとうのまね(🕊)なん(💑)か死んでもしや(👉)しない(💱)よ(🏘)」
「(🛵)あッ、へ(😋)そ(㊗)か」
(🥀)これ(🍵)に(🏅)対(duì )して総兵衛ははじめは羽織はお(🌃)りを脱(tuō )ぎつ(🍽)ぎは肌脱(🚽)は(👮)だぬぎになりおわり(🍣)にすっぱ(🤼)だか(👿)に(🕷)なっておどりだした。
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