と、なま(♟)返(fǎn )事をして眼を(😟)そらした。そして、(🍐)そのまま、(💋)すぐそ(🤚)こを去り、塾(🌥)長室(🐊)の(♈)ほ(🔴)うに行(há(🦄)ng )った。
まっさきにかれ(🖍)の目についたのは、田川(chuā(🎼)n )だっ(🐠)た。田川はいやに胸(xiōng )を(🚷)張(📧)(zhāng )り、軍隊(🈺)(duì )流(🔮)の不動(🧦)の(🚧)姿勢(shì )でし(👬)ゃちこばっていた。そして、次(cì )郎が肩かた(🧐)から(😳)力をぬかせ(🥇)ようと、どんなに骨をおって(🈺)も、なかな(🏼)かそうはならなかった。こ(🗨)れに反(🌑)して、飯島は最初から、(🎱)ごく(🤡)器用(🔖)に正し(⏯)い姿勢をと(🧝)っていた。も(🐑)し(💳)かれが(⬇)、おりお(🏋)り(💥)う(🏅)す目をあ(✍)け(🧛)て朝倉先(xiā(🍀)n )生の顔をのぞくよ(🔹)うなこと(🚶)さえしなかった(🦎)ら、かれの静坐(zuò )は、塾生(shēng )の(🌨)中(👻)でも、最もすぐれ(💰)た部類に属していたのかもし(🥫)れなかったのであ(🏜)る。
か(❄)れらの大(🎎)多数(shù )は、(😰)まだ(🏮)むろん、人間(jiān )生活にとっての自由の価(🧢)値や、そのきびしさ(🌄)につ(🔡)い(♌)て、ほんとうに目(mù )を覚さましていたわけで(📰)はなく、友愛塾(🛣)というところは一(yī(🎉) )風変(biàn )わった指導(dǎo )をやるところ(🧞)だ(🔸)ぐらいに(🛄)しか考え(🙏)ていなかった(🕤)。しかし、そ(🙈)れにしても(🥦)、そうした言葉(♌)(yè )が、(🥓)しだい(♉)にかれ(🎛)らの間にとりかわされ(🙁)るように(🏤)なった(🦖)という(⬇)こと(🚇)は(⬜)、たしかに一つの進歩(bù )であり(🍓)、混(🛡)(hún )乱と無(💉)秩序(⌛)む(🗑)ちつじ(💌)ょの中で、(🦔)不十(⬛)分(fèn )ながらも、何か自(🍠)(zì )主(🐯)的創(🍤)造(㊙)的(🥎)な活(huó(🕰) )動が始(🐗)まって(🥊)い(🌠)る証拠(jù )しょうこにはちがいな(👎)かっ(🌷)たの(📐)であ(👗)る。
「私に言わせると、それは(😮)、君(jun1 )らに、(🐯)ほんとう(🙅)の意味で(🃏)自分(🏡)をた(😮)いせつ(📅)にする心(xīn )がない(👡)からなのだ。言いかえ(🧦)ると(🏳)、君らには、自分で自分をたいせ(🌆)つ(💌)にする自主(🥁)性という(🍶)ものがまるでない(🎽)。さらに言い(💸)かえると、君らは(👾)多数をたのみ、多数の(⛴)かげに(🚳)かくれて(♐)、何よ(🦓)りも(👟)た(🧦)いせつな(🕐)自分(✂)の(🔹)良心(xī(✋)n )を眠ら(🛺)せるこ(🆕)とに(🛳)平気(📴)な人間(jiā(🕡)n )なの(🔋)だ。私は、現在の(✡)日(📽)本人の大多(duō )数がも(🆕)っている最大(dà )の弱点(diǎn )を、(😞)君らの今(jīn )朝の(📆)起(🔓)床(🙄)の(🎁)様子(😠)でま(🌆)ざ(🎡)まざと見せつけ(🚘)られたよ(⭐)うな気がして(🔎)、全く(🌝)、暗然(💍)(rán )あんぜんとなら(👁)ざるを得(dé(📈) )なかったのだ。――」
(🎂)じ(👃)ょう(🐺)だんめか(⛱)し(👼)て、そんなこともいった。ゆうべ各室(shì )で就寝前に行(⌛)なわ(🗻)れた互選ごせんの結果、か(🐇)れは第(⏰)五室の室(🌓)(shì )長になっ(🥌)ていたのである。
塾生(shēng )たち(🐪)は、か(🕷)る(🚙)くとじたまぶ(🖱)たをとおして、窓(chuāng )のすりガラスに(😅)刻(🖼)々に(🏮)明(🦌)るくなって行(🏴)く(🏉)朝の光(🐍)を(🛴)感じながら、(🏨)つ(🏸)ぎの言(🛐)葉を待った。軒端の(🐒)きば(🤖)には、雀がちゅん(🍄)ちゅんと、(🤔)間(🕞)をおいて鳴きか(📑)わ(🐕)している。
「ほう、お前か(🏏)、今朝の鐘をつ(🚇)い(📰)たのは(🎬)。……で(🔙)、(🎚)ど(🏸)のよ(👔)う(♈)な(👅)気持ちでついたの(🚥)じゃな。」
「ええ、それ(🌖)はぼ(🍒)くにもわか(📿)ります。しかし、そのために、大河君が(🚸)ぬれ衣ぎぬ(🦇)を(🍍)きなければならないという道理はないでし(🤙)ょう。ぼくとし(⭐)ては、それがたまらないほど心苦し(🔵)いんです。」
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