矢(🏺)場(🌈)は正木大尉や桜(yīng )井先生(🕟)などが発起(🎥)で、天主(🖲)台(tái )の下に(🚡)小屋を造って、(🙆)楓かえで(🌦)、欅(jǔ )けや(⛰)きな(🥫)どの緑に隠れ(🐬)た、極く(😡)静かな(🌧)位置(🕰)にあった。丁度そこで二(👭)人は大(👊)尉(wèi )と体操(cāo )の(🕯)教師とに(🕚)逢った。まだ他の顔触(🏸)かおぶれも一人二人見えた。一時は(💺)塾の連(🚥)中が挙(jǔ )こぞって(🏌)そこへ集った(🔝)ことも有っ(✂)たが、次(cì )第に子安の足(zú )も遠(🕴)(yuǎ(🚏)n )くなり、桜(yīng )井先生(shēng )もあまり顔(🦎)を見(📓)せない。高瀬が(🖊)園内の(🥕)茶(⛓)(chá )屋(🛹)に預(yù )けて(🏹)ある弓の(🐏)道(🎩)具を取(🏯)りに行って来て学(xué )士(shì(🚽) )に交際つきあ(🚷)うというは彼(🐌)として(🐪)はめずらしい位だ。
「(🥊)ま(🥀)だ私は老眼鏡には早過ぎる――ヤ(😱)、これ(👻)は驚いた(👵)――こ(👑)う側へ寄せたよりも、すこ(🧥)し(🐧)離(🔌)し(🤸)た方(💅)が(🔒)猶(yóu )よく見えますナ――広岡先生、いか(🍧)が(🎁)」
あ(🕹)る日、高瀬は(😚)受持の授(shòu )業(yè(🍹) )を終っ(🎡)て、学(xué(🚇) )士の教室(🍽)の側(🙅)(cè )を通っ(🐋)た。学士も(🏒)日課(kè )を済ま(🈹)した(🐔)ところであっ(🚅)た(➰)が、まだ机の前に立って(🍀)何(🥉)か生徒に説(🆓)明してい(🎴)た。机の(🐅)上(🌊)には大理(🆑)(lǐ )石の屑くず、塩(🥟)酸の壜び(🦐)ん、コップなどが置いてあった。蝋燭ろう(🛒)そくの火も(🏢)燃えていた。学士(shì )は(🎮)手にした(🖕)コップをすこし傾か(😥)しげ(🥘)て(🔪)見(🍔)(jiàn )せた。炭素がその玻(😅)(bō )璃(🚗)板ガラス(🥪)いたの間(🅰)か(😭)ら流れると、蝋(là )燭(😮)の(💌)火は水(🤧)(shuǐ(🔶) )を注ぎ掛けられたように(🚻)消(xiā(🕤)o )え(👒)た。
「……私(🧀)も今(jī(🐷)n )、朝顔を(✊)作ってます……上田では(🍨)よく作(🔣)りました(👮)……今年(nián )はウマくいくかど(😇)うか知(🚭)りません(♉)がネ、まあ(🏄)見(😉)(jiàn )に来て下さらんか」
「(🧠)鞠まあちゃんはどうしたろう(🚥)」と高瀬がこの家(🗣)で生(shē(🐼)ng )れた(📆)姉娘(🍧)のことを聞いた。
高瀬(lài )の胸に眠(🚪)っ(📬)て(🤹)い(📿)た少(shǎo )年(💮)時代(👜)の記憶はそれからそれと復活(🎮)い(🌕)きかえって(🔓)来(lái )た(🤥)。彼は幾(🍦)年となく思出(🎇)し(👀)たことも無い生(🌩)(shēng )れ(👽)故郷(🎟)(xiā(📟)ng )の空(kōng )で(👕)遠い山(🎖)のかなた(🕕)に狐火の燃え(🥖)るの(🏦)を望んだことを思出(🙍)し(🏬)た。気味(🈳)(wè(🗒)i )の悪(🐕)(è )い(🏬)夜鷹よたかが夕方(fāng )に(✈)は(💟)よ(🌖)く頭(🙆)の(🐼)上(🏨)を飛び廻(huí )っ(🔬)たこ(🔪)とを思出し(😁)た。彼(🍣)は(💆)初め(🦉)て入学(xué(🔑) )した村の小学校(xiào )で(👵)狐が(🍢)つい(📓)たという生徒の一人を(⛎)見たこ(👻)と(💨)を思出した……
学(🤟)(xué )士(🔽)(shì )は頬と言(🙁)わず(🚁)額と言(🤴)わず顔(yá )中手拭で拭き(🚥)廻した。
と高(👼)瀬(🔘)が(💳)桜井先生と正木(❣)大(dà )尉(🍱)との(🚢)居(jū )る前で(🆖)言(yán )うと、大尉(wèi )は笑(xiào )って、
ある日、高(🕒)瀬は受(shò(👦)u )持の(🎫)授(shòu )業を終って、学(xué(🥣) )士の教室の側を通(tō(🐰)ng )っ(🧚)た。学士も(🅿)日(rì )課(🐸)を済ま(💆)したところであったが、ま(🈁)だ(♒)机の前に立(🐄)って何か生徒に説(🧛)明(míng )し(❗)ていた。机の上(shà(🗯)ng )には大理石の屑くず、塩酸の壜びん、コップなどが置いてあった。蝋燭(🛵)ろうそ(⛑)くの火も燃(💗)えていた。学士(shì )は手(🆚)にしたコップをすこし傾(qīng )かしげて見せた(👵)。炭素が(🧛)その(🥃)玻璃板(🉐)(bǎn )ガ(🖊)ラス(🍅)い(🕥)たの間(🕟)から流れると、蝋燭の火は(🤯)水を注(🤫)ぎ掛けられ(🏩)たよう(👘)に消(🎩)え(🚊)た。
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