(二人は、自(zì )分(🎣)のこと(🎏)を、もう何か話しあったにちがい(❣)ない(🌈)。)
彼は(🖥)、そう(🥢)思(🗼)うと、同時(shí )に大沢(zé )の襟(jī(📌)n )章に(⛔)注意した。それは(🦐)四(⭐)(sì )年(🈯)の襟章だ(⛏)った。彼は、お(⌚)やっ、とい(♏)う気がした。
彼(bǐ )は、いつとはなし(📛)に(📋)、(🚺)そん(👇)な気がして(👕)いた(🎰)。はっ(⛄)き(🔔)り(🥅)意識して、そうなろうと努めた(🍽)わけで(⏹)もなか(💹)った(🙌)が、中学(🔬)(xué )に入(rù )学して以来(lá(🥙)i )、日一(😒)日(🗽)と、(🆚)母や祖母(🗣)の問題が(🈳)その深刻さを減(👃)じて行き、このご(💙)ろでは、よほどのこ(🎥)とが(🧗)な(🌯)いかぎり、たい(❔)して気(qì )にもかからなくなって来たのであ(💩)る。そ(👇)れは、た(🚬)しかに、中学校とい(🤤)うものの(🔓)空気が(🥔)、彼にいろいろの新(🥕)しい問題をあたえ、(🐨)彼の関心を(🐤)、(😼)急に(📯)家(jiā )庭以外の世界(jiè )に(➖)まで拡げて(🌉)くれた結果にち(🙈)が(🗿)いなかった。その意(yì )味(wèi )では、中学校(xiào )というところも、(🧟)尊(zūn )敬す(🚒)べ(🎩)き先生がいるい(😧)ないにかかわらず、人間を成(🥑)長(⛽)さ(🏛)せる何か(🙁)の魔(😡)術(shù )をもっ(🚔)たとこ(🏋)ろだ、(🥟)といえるであろう。
そこいらまでは、さほど真剣だと(🛅)も思(🕖)わ(🚠)れな(⭐)か(📵)った議論が(🤳)、当面(⬅)の問(🎏)題をはなれて次第に(🕋)観念(niàn )的になるにつ(🧀)れて、かえってみんなの調(🌸)子(zǐ )が烈し(📐)くなって来るのだった。
大沢を見(🍫)おくってから、二人(rén )はま(🏡)たすぐ二階(💉)に行(háng )っ(🚃)たが、(😊)次郎(lá(🌁)ng )は机(🚁)に頬杖(zhà(🍱)ng )をついて、何かじっと考えこんだ。その(📃)様子(zǐ )を(🐙)見ていた恭一は、しばら(😀)くして言った(🕔)。
(🕡)彼(🐄)は(👄)、(👵)その声(shēng )をきく(✋)と、無意識に起きあが(🎒)った。そして(📼)、くる(🌥)りと向きをかえて(😟)新(📵)入生(💓)の方を(🍉)見た。彼(bǐ )はもうす(🏇)っ(🐽)かり落(👤)ちついて(🥌)いた(🌐)。新入(🥑)生たちは、みんな(🏈)青い(📷)、おびえ(😣)き(🥪)ったような顔(🈳)をして、(🏰)彼を見(jiàn )てい(🤓)た。その(🈵)青い顔の両側に、(🍛)五年(nián )生た(🀄)ちが(🌈)、に(➡)や(🈂)にや笑って立っているのが、はっ(🦄)きり見え(🍴)た。
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