と(🐞)、なま返(🐸)事をして眼をそ(😪)らした。そして、そのまま、すぐそ(😫)こを(📘)去り、(🕐)塾(🛒)(shú(🈂) )長室(shì )のほ(😢)うに(🏿)行った。
かれは視(shì )線を転じて、そっと先生の顔をのぞい(🍋)てみた。すると、ふしぎなこ(⚽)とに(🌁)は、先生のいつもの端(🎁)然たん(👼)ぜんた(🌊)る静坐の姿勢(🍉)がいくらか(🚣)く(💐)ずれている(📽)。顔をす(⛽)こし伏(fú )ふせ、その眉まゆ(🈴)の間には(🌏)深い(🏎)しわさ(🙊)え見(jià(🚟)n )えるのであ(🕢)る。次(🍗)郎(🚘)は、先生(shēng )が気(qì )分でも悪くなったのでは(🏊)ないか、と(❤)思っ(🦀)た。
すると、ち(❎)ょうどそ(👺)の時、事務室(shì )に人の足音(yī(🦅)n )がして、仕切りの引(🔠)(yǐn )き戸を軽(🏿)く(🦎)ノック(🍣)する音がき(🍭)こ(📊)えた。
と、次郎(📊)はち(💧)ょっと考えていたが、
かれは(🕰)心の中で強く否(fǒu )定した。しか(📨)し、(🏗)否定(💪)した(💏)心そのものが、(🖕)やはり、ふだんの秩序(xù(🔄) )を失った心(🔇)で(🥉)しかな(😋)かったの(👐)であ(👈)る。
大河は(🛂)、(👠)あきれたよ(🚍)う(❓)に、そ(🍺)の手(🙌)ぶりを見つめて立(🍣)っていた。次(cì )郎(láng )は(💽)、しかし、そ(🙆)れには気づかす、(🔑)おな(🚉)じ乱(luà(🗾)n )暴(🚈)な調(diào )子(💩)で、つづけざま(😵)に三四十も(💧)打(🗯)つと、急にぴたりと手(🦆)をやす(🚝)めた。そして、半(🥑)ば笑いな(🅱)がら(✡)、言った。
かれは(🦄)心の中(🥋)(zhō(🔗)ng )で(🐊)強く否定した。しかし、否定(🕙)(dìng )した(🛶)心そのもの(🙌)が、やは(🏔)り(🥟)、ふ(🏈)だんの秩序(🤕)を失っ(🍳)た心でしかな(🚓)かったの(🥪)であ(👻)る。
六(liù ) 板木(🐮)の音
(🦔)飯(🆚)島(🚔)は、それ(😓)まで(🛁)、やはり入り口(🙍)の階段に立(lì )って、何(🌹)かと指(🦋)図(tú )さし(🤰)ずがまし(🎢)い口をきいてい(📤)た。しか(🛥)し、次郎(lá(🚽)ng )が雑巾(🛍)をも(🆑)っ(💌)て大便(🐻)所(👼)の中にはいっ(🌊)た(🙅)のを見(🥤)ると、さすがに(🚜)気がひけ(🏑)たら(⚪)しく、指図(tú(⏯) )する言葉のはしばしがにぶ(👯)りがちになり(😱)、何かしら気弱(ruò )さ(⛵)を示してい(🛐)た。
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