漫画《ぽるのはブ》2行目ライン
ぽるのはブあらすじ
最早青(🤡)年とも(🛢)言えなか(😎)った。若い細(👷)君(🎳)を迎(yí(😋)ng )えて竈かまどを持(chí )った人(rén )だ。しばらく高(🆙)瀬(lài )は畠側の石(shí(⛽) )に腰(🚹)掛けて、その知(zhī )人(rén )しりび(✒)との畠を打つのを(🏾)見(jiàn )て(🥈)いた。
翌(yì )朝高(🥏)瀬は(🗻)塾へ出よ(🌓)うとして、例のように鉄道(🙁)の踏切の(🚞)ところへ出た(🧦)。線路を渡って行く塾の生徒(tú )など(⛽)もあった。丁(dīng )度(👠)そこで与良町よらまちの方(🌃)からや(🧓)って(⛹)来(🥝)る(🔽)子(🌪)安に(🎙)逢った。毎時(📠)いつも言(👾)(yá(😁)n )い(👺)合(hé )せたよ(👍)うに皆なの(🏼)落合う(🏕)とこ(😇)ろだ。高瀬(🎙)は子安(📒)(ān )を待合(👣)せて、一諸(🥑)(zhū )に塾(shú(👃) )の(🤖)方(🔐)(fāng )へ歩(bù(🍐) )い(🏿)た。
こ(💹)の教(🥎)員室の空(kōng )気の中で、広岡先生は(💭)由(🈴)(yóu )緒いわれのあ(🍥)り(🛳)そうな古い彫(🎢)(diā(🛬)o )のある銀煙管ぎん(📳)ぎせ(🐧)るの音を(🚕)ポンポ(🍮)ン(🈺)響かせた。高(🍟)瀬(🧡)(lài )は癖のように肩を動ゆすって、甘(♎)そうに煙(yā(😖)n )草を燻くゆらして、楼(lóu )階はしごだんを降(jiàng )りて(🏣)は(🖐)生徒を教(jiāo )え(🥦)に(😹)行った。
先(🏴)生(😊)は思いやる(🏧)ように、
「広(😛)岡先(🎠)(xiān )生が行くナ」と高(gāo )瀬(😝)が言(🙈)った。
崖の道を降りかけて、漸く(⏱)二人は(😬)笑(⚫)い出(💙)(chū )した。隠(yǐn )居さんの小屋のあ(🥋)たりで(🍩)、湯(tāng )場の方(fā(👓)ng )か(🌍)ら上って(🍙)来る正木(🚷)大(💔)尉の奥(👆)(ào )さんにも逢った。大尉(wèi )の奥さんは湯上(🌆)りの好(🏋)い顔(🌻)(yá )色で(🧘)、子供(🎵)を連れて、丁寧(níng )に二(è(🛏)r )人に挨拶(👦)あいさ(💗)つして通(tōng )った(🌮)。
と言った。そういう大(dà )尉は着物から羽織(zhī(💊) )まで(🕠)惜げもなく筒袖に(⚽)して、塾の(💽)た(🐵)めに働こ(🕘)うという(🎀)意(🥡)気(qì )込を示し(🏠)て(🚹)い(🐑)た。
高(💸)瀬(😯)の(🥎)胸(🐠)に眠っていた少年時(shí )代の記(jì )憶(📔)はそれからそれと復活(🌫)いきかえって来た(〰)。彼(💾)は(📱)幾年(🖲)とな(🍞)く(❇)思出(chū )したことも無(wú )い生れ故郷の空で遠(🎳)い(👒)山のかなたに狐火の燃えるのを望(😬)んだことを(🖇)思出(📬)した。気(qì )味の(👯)悪い夜鷹よたかが(🐻)夕(xī(🈺) )方にはよく(🚕)頭の上(🕞)(shà(🏚)ng )を飛び(🌁)廻ったことを(💙)思(sī )出した。彼(bǐ )は初めて(🥣)入学した村の小学校で狐がついたという生徒の一人を見たことを思出した…(🐪)…
「(📵)これ、繁(🌎)、塾の先生が被入い(📌)らしっ(🚲)たに御辞儀しないか――勇(👡)(yǒ(🥄)ng )、お前はま(🙆)た何(🌹)だ(🔺)ッ(📧)てそんな(💆)ところに(⬅)立(lì )ってい(🚭)るんだね(👛)え――真(✴)(zhēn )実ほん(🏑)とう(🎮)に、(✝)高瀬(🔚)さん、私(👝)も年を取(qǔ )りましたら(🕗)、(🛎)気ぜ(🗯)わしくなって困り(🕔)ますよ――」
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