日本《パイズリ 色白》2行目ライン
パイズリ 色白あらすじ
正木大尉(🏜)も帰っ(🏐)た後だっ(🌶)た。学(🙍)(xué )士は幹(🌅)(gàn )事室に預(yù )けて(🖐)あ(😎)る自分(fèn )の(🤚)弓を取(qǔ )り(🚶)に行って、復た高(gāo )瀬の側へ来(lái )た。
「どうでしょう(📨)、高瀬(lài )君、今(🍤)度塾へ御願(yuà(👢)n )いしまし(🌨)た伜せがれの(🤑)奴は。あれ(🕎)で弟と違っ(✍)て、(🚨)性(xìng )質(🔨)は温(wē(🌭)n )順すなおな方(⬅)なんですがネ。あれは小(💌)(xiǎo )学(🧦)校に居る時代から図画(huà )が得(dé )意でして、その方では何時で(⛸)も甲を貰って来ましたよ(🍂)。私(🎙)が伜に(🔭)、お前は(😩)何に成(🏩)るつもり(🆘)だッ(🦑)て(❔)聞きましたら、僕は大(dà )きく成(🎞)ったら、泉先生のように成るんだな(✌)ん(🐓)て……(🔭)あれで物に成(✏)りましょう(🛏)か…(👁)…」
別荘の入口(kǒu )には(😕)楼の名(🏠)を彫った額も掛っ(💕)た。明るい深(🐱)い緑葉の反(fǎn )射は千曲川(😷)の見(jià(🌞)n )える(🍍)座敷に満ち(🗯)て(💻)、そこに集っ(🤥)た湯(tāng )上りの連中の顔にまで映った。一年(nián )に(🌘)二度(dù )ずつ黄(huáng )色く(🐽)なる欄(🗳)てすりの外(🐶)の(🚕)眺めは(💈)緑(📧)(lù )に調(👑)和して画の(🎟)よ(🛄)うに見えた。先(xiān )生は(🎇)茶(chá(🎁) )を入れて皆な(🍁)を款待もてなし(📡)ながら、青田(🆙)の時分(fèn )に聞(👅)える非(fēi )常(🍕)(cháng )に(⚽)沢山な蛙の声、(🥞)夕方に見える対岸の村落の灯の色(sè )などを語り聞か(🗂)せた。
こう(🎆)高(gāo )瀬は泉に(⬇)話(🍪)すこともあった。
(🚂)北(běi )の縁(yuán )側へ(😩)出(🔻)て(👸)見(🧟)た。腐(fǔ )りかけた草屋根(🔶)の軒(🔕)に近く、(💊)毎年虫に(🌝)食われて弱(ruò )って(😲)行(háng )く林(lí(🤵)n )檎りんごの幹が高(gāo )瀬(lài )の(🕶)眼(🐺)に映(💛)った。短い不恰好(hǎo )ぶかっこうな枝は、その(💇)年も若葉を着けた。微(🛳)かな甘い(💆)香が(😪)プ(👟)ンと彼の鼻(bí(🔡) )へ来た(🍥)。彼(💊)は縁(yuán )側に凭もたれて(💘)、五月(🍳)の日(🐊)のあ(🌰)た(📻)った林(lín )檎の(🛹)花や葉を(😰)見(jiàn )ていたが(🚁)、妻のお島が(🤩)そ(🎯)こへ来(⛽)て何気(qì )なく立った時は、彼は半病人のような、(😂)逆上(shàng )のぼせた(🤩)眼付(👒)をしていた。
「一寸、(🌻)今(🎌)、他(tā )に貸(🐴)すよう(🏅)な家も見(🏑)当(dāng )りません…(🕋)…妙なもので、(🎗)こ(🈚)れで壁(🚕)でも張(zhāng )って、畳でも入替えて(🕺)御覧なさ(🧟)い、どうにか住めるように成(chéng )るも(🏰)ん(㊗)です(🙅)よ」
「(🌥)で(📽)し(🆒)ょう。一(yī )体(tǐ )に(🖇)この辺の人は強酒ごうしゅです。どう(🏼)しても寒(🚌)い(🤾)国の(🚏)故(gù )せい(😻)でしょうネ。こ(📋)れで塾では誰が強(qiá(😒)ng )い(🕟)か(🏥)。正木さんも強(🌠)いナ」
浴(🏯)場(👆)(chǎng )には桜井(🏬)先生も広(⬅)岡学士も来ていた(🚍)。先(xiā(🎋)n )生は身体(tǐ )を拭(🥄)いて上(shàng )りか(🐷)けた(🐥)とこ(❌)ろで、学士だけ鉱泉の中に心(😶)地(dì )よさそうに入っ(🐙)ていた。硝(🎲)子(🤖)(zǐ )ガ(🔖)ラス戸(🆘)(hù )の外(🌷)には葡(pú )萄ぶど(🎇)う(💃)の蔓つる(🌠)も延び(🧖)延(🍈)(yán )びとし(🥁)て、(👧)林(📋)檎りんごの植えら(🧡)れた畠な(🚠)ど(🎧)も見える(🌋)。
「私(♐)ですか――貴方あなたより二(èr )つ(🌛)上―(🏊)―(⛱)」
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