新(〽)規(🔒)、新(xīn )規(guī(😺) )、見るもの(🦅)聞く(🖌)も(💇)のわたしには(😐)新(xīn )規(guī )なことばかり(🤲)。第一、自(zì )分のつとめに(🚟)通(🤺)(tōng )う小諸(zhū )義塾までが、まだ(🤞)よ(🎤)うやく形の整(📴)いかけ(🚡)たばかりのような新規(guī )な学校でし(📐)た。しか(📴)し、その義塾の二階(🏹)の(🛳)教室(shì )から、遠(yuǎn )く蓼科(🛡)た(❇)でし(🎾)な(🥇)の山つづ(👩)きの(😸)見(jiàn )える窓のところへ行(🏏)って、そ(🏏)こから信(xì(👣)n )州(zhōu )南佐久みなみさくの奥の(😖)ほう(🗻)の高原地なぞを(🥡)望むたびに、わたしはようや(🏛)くのこと(📁)で静か(💧)に勉強のできるい(🌰)なかに、もう一度(🔤)自(zì )分(fèn )の(🖤)身を置いたように思(👨)いました(🚰)。そ(😠)の窓の近く(🚅)には、小諸の士族(⛪)屋(🤽)敷の一(🏪)部の(🔸)草屋根も見(📓)え、ところどこ(🚥)ろ(💐)には柳のこずえの薄く青みがか(🐺)った(🥎)のもあり、ちょうどわた(🔒)しが出かけて行ったころはおそい(🤳)春(⚾)(chū(🕠)n )がようやく浅間(jiā(😌)n )のふ(🗨)も(🏨)とに近づい(🚹)てきた時分(👆)でした。たとえ学(😂)舎は(🍗)小さくとも(⏩)、わ(🈁)たしはほ(📪)かの先生(shēng )がたととも(😷)に働く(🏚)ことを(🎂)楽(lè )しく考(kǎ(🍼)o )えまし(😨)た。
川上を見てきたかわず(🕞)は、いろい(💙)ろと土(📵)(tǔ )地(dì )の馬(🤾)の話をも聞いてきてそのことを相手のかわ(🐇)ずに語り聞(wén )かせ(⛴)ました。
仙(💻)台(tái )へ来(📶)た当座、しばらく(🔐)わた(📠)しは同(🚴)(tóng )じ東(dōng )北学院(😽)へ教(jiāo )えに通(🎮)う図画の(🍦)教(👿)師(shī )で布施ふせさんという人の家(jiā )に置いてもら(📑)い(🍋)ま(🤣)したが(💍)、そ(🎿)の家は広(💅)瀬川(💕)ひろせがわのほとりにあり(📯)ました。遠(🕦)(yuǎ(✨)n )く光る(👹)よいの明(🧖)星が川(chuān )向こう(⚽)の空(kōng )によく見えま(🚧)した。母(mǔ )からも東(🏼)(dō(⤵)ng )京のお友(✖)(yǒ(🏘)u )だ(🚋)ち(🌚)からも離れ(🥜)て(🎲)行(📳)(háng )っ(⛱)て、旅(🎂)の(🗿)空にそん(❣)な一つの星(xīng )のすがたを見つけ(🐝)たのもう(🚛)れしく思(sī(👒) )いまし(➖)た。
と(🈲)言(🎈)うらしいのです(♿)。い(🚯)くら遠い国のほうから渡ってきたものでも、春(🌄)から軒先(xiān )を(🏋)借(🌇)りていて、かわ(🚝)いいひなまでも(🔬)う(🌵)けるくら(🚄)いなら(🏸)、もっとこと(👌)ばが通じそ(🎭)う(🌜)なもので(⬜)すが(🔖)、つばめの言う(🗞)こと(🤯)はペチャ(♓)、クチャ(😎)、ペチ(🛳)ャ(🏺)、(⛽)クチャ―(🕌)―まるで異人のよ(🆗)う(📠)な(😏)早(✴)口です。
お友だ(📎)ちはみん(🙈)な若かったこ(🖌)ろのことを思いますと、(🔆)わたし(🏳)と、(🍈)同(tóng )い(📪)年のものもありませんでしたが、一(yī(🐧) )番(😒)年(🈁)(nián )上でも四(sì )つち(🔵)がいぐ(👨)らいで、あるものは三つ(🏢)上(🤫)、ある(⛸)ものは二つ上、中にはわた(🌈)し(🦊)よりも年下(🆕)のも(🐱)のもありました。
な(⛽)んと皆さん、世の学(xué )者(👜)がどこに昔(🌧)の代(dài )よ(🌒)をさがしだす(🙂)かといいま(🏝)す(💜)に、多くは(⛳)それを(😷)土の中か(🍒)ら見(🆎)(jiàn )つけてきます。父(fù )、母、兄(🐌)弟、親戚し(⛩)ん(💇)せき(🎳)、お(🚽)友だち、そのほかかつて(🕧)親しかった(💜)人たち(🗿)で(🧒)、この世においと(👫)まごい(🏧)をして行くも(👩)の(🚤)がう(🏵)ずめられ(🏸)たり(🚊)ほうむられたりするところは(🍧)、みな土(tǔ )の中です。土(🏯)ほどなく(🌄)なった人を思い出させるものもないかわりに、またそれ(🕯)ほ(🎲)ど(🏌)い(🍐)ろいろ(🥅)な(🎾)もの(🔒)の生(🌉)まれてくる場所もあり(🤸)ません。
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