日本《徳島 出身 av 女優》2行目ライン
徳島 出身 av 女優あらすじ
七(🎗)時の朝(🐎)食(shí )までには、ま(💦)だ二十(🌳)分(⚾)ほどの時間があ(🍽)り、その(🎡)間(jiān )に食事当番は食(shí )卓(🏿)しょくたくの準備をやり、そのほ(🌏)かのも(🐚)のは、(😄)自由に新(xīn )聞に目をとおしたり、(🐋)私用(yòng )をたしたり(🛣)するのだった。次郎は、いつ(⛳)も(🌦)なら、こんな時間に(Ⓜ)も、できるだ(🐋)け塾生(shēng )たち(🎑)に接(🎶)触せっしょく(⛄)して(♊)、か(❓)れら(🥐)の感(gǎn )想(xiǎng )をきいたりするのだ(🗽)ったが(🛢)、今日は、広間を(🙎)出(♟)(chū )るとすぐ、(⛰)塾長室(shì )に行き、朝(⛸)倉先(xiān )生に向かって(🏟)、(🏷)なじるように(🍛)言った。
先生は(🚩)、(✍)しかし(👺)、まもなく顔(yá )をま(👷)っすぐにした。そして、これ(📐)までの(🎖)激しい調(🔅)子とは(💱)うって代(dài )わった、沈(🗃)(shěn )しずんだ調子(zǐ )で言葉をつ(🔈)づけた(🚖)。
板木を打(🐊)っ(🌺)ていたの(🖕)は、(🌇)はたして大(dà )河(🥏)無門だ(✍)った。シャツ(🐖)にズ(🌱)ボ(🥖)ン(🔆)だ(❎)けしか身に(💋)つけてい(🕦)ず、足(⌛)(zú )袋(🔺)たびもは(💆)いて(👀)いなか(⚫)っ(🤑)た(🚶)。しかし、べつに寒そうなふうでもなく、両(🆗)足をふん(🧞)ばり、頭(🗾)(tóu )から一尺(chǐ )ほ(🌽)ど(🚫)の高(😈)さの板(bǎ(🏥)n )木を、近眼鏡の奥(🙅)おくから見(🌌)(jiàn )つ(👌)めて、(🖌)い(🐺)か(👠)にも念(🕰)入りに(🎨)、ゆっくりと槌(🍹)つちを(💩)ふる(🤪)っていた。
板木を打っていたのは、はたして大(💆)河無門だった。シャツにズボ(🕟)ンだ(🥟)けしか身につ(👐)けて(🔎)いず、(💫)足袋(dài )たびもは(🌑)いてい(😌)なかった。しかし、べつに寒そうなふ(🏔)うでもなく(🔸)、(🔮)両足(🕕)を(☕)ふん(🕵)ばり、頭(tóu )から一尺(❔)ほどの高さの(📯)板木を、近眼(🗽)鏡の奥(à(🏀)o )おくから見つめて、いかにも念(🏧)入(🏄)りに、(🛏)ゆっくり(📺)と槌つちをふるって(🆘)いた。
朝の行事は、まず(🌑)室内体操(🕙)に(🚐)は(🥝)じま(🥪)っ(📕)た。それは(🥘)友愛(ài )塾のた(🚹)めに特(tè )に(🏐)考案(àn )されたもので、その指導も(💁)指揮しきも次郎の役割(gē )だった。体操(cāo )がすむと、朝(📒)倉先生の合い図(🦑)で(🚐)静坐(zuò )せいざ(🎫)に入(rù )っ(😯)た。これは就寝前の静坐にくらべ(🌇)ると、いくぶ(🔌)んながか(🍔)っ(🍛)たが、そ(⏮)れでも、せいぜい十四五分(🤼)ぐ(🏡)らいだった。次郎(lá(🍼)ng )は、今朝も(⏫)足(zú(🌁) )音をしのば(🧘)せ(😪)ながら、塾生たちの姿(zī )勢(🔬)を直(zhí )してやった(🏫)。
「ええ、結局は一人一(💑)人の問題(😮)じ(✈)ゃないでしょう(📕)か(📷)。」
「すると、起こし(⛑)て(🦐)まわる(💡)ほうが早いです(🚒)か(🍓)ね(🌞)。」
田川は、それ(🕜)まで、眉根(🌄)まゆ(💁)ね(♿)をよせ、小首をかしげ(📦)て(⛵)、(😗)いやに深刻そうに畳たた(😔)みの一(yī )点(✖)を見つめ(🕡)てい(👤)た(⏲)が、(🔸)だしぬけに自分の名をよばれて、飯島とはちがった意(💨)味で(🌩)、あわ(💗)てたらしかった。しか(🎨)し、かれ(👽)はすぐにはこたえなかった。こ(🏑)たえ(👈)るかわりに(🗄)、何(🛵)度(dù )も小首を(☕)左(zuǒ(🛅) )右にかしげ直し、するどい眼で畳をにらみまわ(🦋)した。それから(🔗)、朝倉(🏓)(cāng )先(🐢)生のほうをまと(❇)も(🔁)に見て、(📱)そのし(🚸)ゃがれた声(shēng )をとぎらしが(⛎)ちに(🍽)こた(🌐)えた(🌇)。
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