「(🛁)默って(🍶)なぐ(🐮)られて(🍰)いるんだ(✖)な?(💮)」
「僕は、いやだ(🈳)。」(🔴)
「(😘)五年(♓)生の方が、かえって気(qì )味(😊)わるがっ(✊)てい(💴)たそう(🔤)だよ。」
「しかし喧嘩した(🥚)って、かないっこ(🕕)ない(🥓)ぜ(🎂)。それ(🏓)に、あんな(🚌)連(💾)(lián )中(🛸)を相(📘)(xiàng )手(🕝)にした(🤵)って、つ(🐀)まらんじゃ(⛎)な(📹)いか。」
「なるほど、(🔰)それではそのちびの新(xīn )入(🌴)(rù )生が狐の顔を穴のあくほど見(📵)つめてい(🎞)た(🐰)ってい(🌹)うわけ(🥡)か。」
「(🔇)本月八日(📤)御地(👤)(dì )に(🍦)参(🔴)上(🍋)の用件(jiàn )これあり、その節は久々にて次郎様にもお目にかかり度(dù )、それを何(🕸)よ(🍘)りの楽しみに致居候」
その間に、(⏩)彼は(🌑)、自(📚)(zì )分の着物――制服(🦌)が出(📦)(chū )来るまで和(hé )服(🍧)に袴(kù )は(📹)かまだった――が破けていないかをしらべてみた(🛐)。不思(🥘)議(🚋)(yì )にどこにも大(💿)した破(pò )損はなかった。た(🎡)だ袴の(🤙)右わきに二寸ばかりの綻(🕯)び(⬛)があ(📥)るだけだった(🗨)。時(shí(🚸) )間割を(🤴)うつす(🍆)ために(🥅)持(chí )って来てい(🔔)た手帳と、父に(⏬)買っ(🕰)て(🏂)も(🕡)らった蟇(🏡)口とを懐(🎬)に入れて(🚗)い(🍽)たが、そ(🤯)れ(🚑)らは無(wú )事(🔔)だった。
「しかし、頭(tó(📒)u )の悪(è(🔜) )い奴(nú )ばかりそ(🕓)ろっているんだか(📠)ら、それがあたりまえだろう(🍴)。」
「この(🐿)まま放っとくと、(💡)上(🎣)(shà(📙)ng )級生(🛢)の(🤢)権威けんいにかかわ(🐝)るぞ!」(🕐)
彼は、そこ(🗓)で、ちょっとう(🔣)し(🎲)ろをふりか(🤞)えってみた。す(🔟)ると(🚡)雨天体(tǐ )操場の中(zhōng )から無数の視線(🧗)がま(🏿)だ自分を(💩)覗のぞ(🚬)いており、その(🍰)視線(🌝)の一部を遮って、(💤)二人の五年生が入口の近くに(🦐)向き(🔻)あって立(🛒)って(🔁)いるの(🥦)が見えた。そ(🍜)の一(yī )人(⏭)は三つボタン(📦)であり(🥋)、もう一(yī )人は最初に演(yǎ(🛬)n )説(shuì(⌛) )した生徒(🧘)だった。
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