峠た(🚽)う(🦆)げ(🏗)の上う(😄)へから村(cūn )むらの小學校せうがく(🚻)かうへ通(tōng )か(😍)よ(➕)ふ生徒せいとがありまし(🥎)た。近ちか(🔵)い(🔕)ところから通か(⬆)よふ他(tā )ほかの生徒せいとと違(wéi )ちがひ(🚔)まし(🔣)て、子供こどもの足あし(🥪)で毎(🤮)(měi )日(rì(🐟) )まいにち峠(gǔ )たうげの上(🍫)(shàng )うへから(🆚)通かよふのはなか/\骨ほね(📘)が折(shé )おれま(🙊)した。でも、この生徒せいとは家うちから學校(🛩)が(🗂)くかうまで歩あるいて行ゆ(🤔)く(🌋)路(🛹)みちが(🔮)好すきで、降ふつても照てつても通(tō(🕓)ng )か(🍬)よひました。
まだ(💼)私は金を分けることな(🆓)ぞを(💍)何も子供(👘)(gòng )らに話してない。匂(👕)に(🚱)おわ(⛵)してもな(✨)い(🌶)。し(🎾)かし、私としては(🕟)、そんな心持(🐏)ちが自(👓)(zì )分の内に(👐)動(dòng )いて来たと(📽)いうだけ(🕗)でも、子(🐷)供らによろ(🥒)こんでもらえるように思(sī(🙋) )っ(🎚)た。目を円まるくし(🖤)て(🗝)それを私から受け取(qǔ )る(🍵)時(🕓)の子(🏹)供らの顔が見え(🐎)る(🐁)ように(🐆)も思(sī )っ(🥩)た。私は子(🛵)(zǐ )に甘い(🆒)と言われること(🙉)も忘(wàng )れ、自分が一人ひとりぼっちに(🏘)なって行(háng )く(📸)ことも忘(🤐)れて、子供らをよろ(🔘)こ(🕚)ばせたか(🔽)った。
『お(🎑)揃そろひで、東京とう(🗞)きやうの(🖨)方はうへ(😚)お(📖)出掛でかけですか(🐶)。』(🔓)[#底本(📍)(běn )で(🧘)は(📗)始(⬜)めと終わり(🎼)の(🏥)二重かぎ括弧(hú )が脱字]
お家(🏻)うちを出(🤝)(chū )でる日ひが來きま(📈)し(🌌)た(🔇)。
(🎫)私(sī )たちが次郎を郷(🛃)里(🚏)のほう(⭐)へ送(sòng )り出(chū )したのは、過ぐる年(nián )の秋(qiū(🖋) )にあたる。あの(🍂)恵那え(💽)な(🎃)山の見(jiàn )え(📆)る山地のほうから(🎟)、次(🐨)郎は(🐫)かなり土くさい画えを提さげて出(chū )て来た(🏹)。この(🧀)次(🚡)郎は、上(🍍)京(🔌)(jīng )し(🖇)た(🅰)つ(🐟)いで(🍿)に(🚒)、今しばらく(🛬)私た(🐢)ちと(🕜)一緒に(🏏)い(🧤)て、春の展覧(🍐)(lǎn )会を訪(🙍)(fǎng )た(🤙)ずね(🔝)たり、旧ふるい友だちを見(🥥)に行ったりして、(🍾)田舎いなかの方で新鮮にして来(lái )た自(🔀)(zì )分を都会(👞)の(🦒)濃い刺(cì )激に試みよ(🥌)うとしていた。
『お揃そ(🍇)ろひで、東(🚭)京とう(🈯)き(〰)やうの方はうへお出(➖)掛でか(🥊)け(🕟)ですか。』(🛺)[#底本では始(📋)め(💽)と終わ(🛥)りの二重(🦆)か(🕶)ぎ(➰)括(kuò )弧が(🐟)脱字(♎)(zì )]
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