大(dà )垣校(xiào )長(zhǎng )の言ったそ(😅)んな言葉が、(🕯)今更(gèng )のように強(qiá(✊)ng )く(🕦)彼の胸に(📇)ひびいて来た。
彼に(💁)とって(🍤)の最(🚞)(zuì )も大きな失望は、彼(🥙)(bǐ )の教(➕)室に出て来る先(xiān )生(shēng )の中に、権田原(yuán )先生のよう(🙎)な人(rén )を、た(💇)だの(🗝)一人(💶)も、見出(🍮)(chū(📂) )せ(🕕)なか(🗝)っ(🚒)た(🐯)ことであった。彼(bǐ(🕚) )の眼に映(yìng )じた中(zhōng )学(🕍)校の先生というのは、小学校の先生に(😼)くらべて、何か専(zhuān )門(👸)らしいこ(🖨)とをほんの少しばか(📧)りよけいに知(🦅)っているだけで、およそ(📷)人間ら(♐)し(🐑)いところを少(🐐)(shǎo )しも持合わ(🛺)せない人達(dá )ばか(🌍)り(🌒)だ(👥)った。貧(📭)しい知(🛬)(zhī )識(🎽)(shí )を教室で精一ぱいにしぼり出す(📴)こと、点(diǎn )数や処(chǔ )罰(fá )で生徒を(🕸)おどかす(✴)こ(💣)と、この二つの外には(🍖)、用は(🍋)ないといった顔(😽)(yá )をしている(🚃)人間、それを次(📞)郎(✔)は中学(xué )校(🚈)の先(😦)生におい(🏁)て発見したのである(🐥)。
「癪(jī(👡) )にさわったんか。それじゃあ、やっぱ(🥔)り自分(😄)の(🐖)ためじゃ(🖱)ない(⛑)か(🎋)。」
「(🕷)ええ(⛳)、(📀)見てたん(♿)です。地(🏛)べたを見る(😩)のは無礼(lǐ )だ(💕)って言うから、顔を見(jiàn )てた(🌋)んで(🏬)す。」
「そうだろう。僕も四年生(🕺)(shēng )全(quán )体(tǐ(⤴) )の(⏫)名でバックするのは不賛成だ。」
「そう(📺)か(🥉)。そ(🎈)う(🚂)だ(💋)と君の弟(🍳)はいよいよ変(biàn )った奴だな(🚗)。」
(🧗)その(🛥)間に、彼は、(🧦)自(🈷)分の着(🐴)物(🏜)(wù )――制服が出(🌛)来るまで和服(💞)に(🍫)袴はかまだった――が破け(🚦)てい(🙃)ないかをしらべ(💗)て(🧜)みた(♟)。不思(sī )議に(🐘)ど(🐮)こ(🌄)にも大した破損はなかった(🖥)。ただ(🕡)袴の右(🐥)わきに二寸ばかりの綻(zhàn )びがあ(🎩)るだけだった。時(🍉)間割(🚄)(gē )をうつすために持(🎏)って(🛹)来て(🍇)いた(💉)手(shǒu )帳と、父に買(💐)っても(🐼)ら(🍔)っ(🚊)た蟇(má(✊) )口とを懐に(😪)入れてい(🤖)た(🤛)が、それ(👃)らは(🐬)無事だった(🛐)。
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