(❎)松の枝に乗って(🔶)い(🦉)た覚平(🏐)と善兵衛はバンザ(🌖)イを叫ん(👺)だ拍子ひょ(👭)うしに両(🥢)手をあげたの(🖨)で(🎞)、(📮)松(✨)の上から(🔅)転が(👔)り落ちた(🍥)の(🔰)であ(💶)った。落(luò(🧤) )ちたまま覚平はら(➖)っぱをふくこと(〽)を(🤼)や(🤛)めなかった。
総兵(bīng )衛(wèi )はありっ(👑)たけの声で叫(jiào )ん(🎤)だ(💢)。浦(pǔ )中(🥦)応(🚧)援(📮)隊は(🗾)応(🌛)援歌(gē )をうたった、手(🙍)(shǒu )に手に持った赤い旗は(😙)波(bō )のごとく一起(qǐ )一(📹)伏(fú(🚭) )して声調(🕋)律呂りつ(💹)りょはきち(📢)んき(🚿)ちんと揃う。
昨(zuó )夜(🕰)ゆうべ熟(🤙)睡したのと、昨日一日練習を休んだた(😤)めに(🏠)一同の元気(❌)はす(📓)ばらし(📈)いものであった(🆘)、安場はすっかり(🥫)感激した。
「覚平さん」
「ぼくはだめだ」と千(🛍)三(🚿)がいった。
(😧)私情(🎛)は私情である、恩義は恩(🌂)義である、だが野球(🚪)は先生およ(📫)び(🖖)全(quá(⏬)n )校の名誉を荷(hé )の(🚢)う(⛱)て戦うの(🐈)である、私情(qíng )をはなれて公々然と戦っ(🐕)てこ(🌬)そそれが本(🎱)(běn )当の野(yě(😴) )球(qiú(✍) )精神で(🏭)ある、このバットは先生(shēng )を代表したもの(🕦)で(🎢)あ(📐)る、ぼくが打つの(🕤)で(⛅)な(🥟)い、先生が打(dǎ )つ(🚠)のだ。
「やあい、(🛷)豆腐(fǔ(🔴) )屋(wū )、だめだぞ」(🕖)
「もっと寝ててもい(👵)い(⬇)よ」と伯(bó )父さんはにこにこし(👙)て店から声(😻)をかけた、(🏟)かれはも(🗡)う豆(🌓)腐とうふをおけに移し(🛃)て(🔡)わらじ(💖)をはいてい(👉)る。
つぎの打手は(🛅)敵(💹)の主将小(🚂)原(yuán )であ(📃)る。ホームランか三塁(lěi )か(📬)、いずれ(💤)にし(➰)ても一(🚆)点(diǎn )は(🥟)取る(🔮)だろうと人(rén )々(🎓)は思った、投手五大(😨)洲はじっと腕(⏱)を(🛀)くんで(🛩)捕手(shǒu )の(🦒)サイン(🥊)を見やっ(🐚)た。第一(🌝)球は高目のカ(🍍)ーブ(🅾)であった(💁)。五(🉐)大(🎏)洲はそのとおり(🤣)に球を投げた。小(xiǎ(🤕)o )原(yuán )は(📘)ボールを取(🛸)るだろうと(✝)思(⛲)いの(🙍)ほか、(💄)か(🎎)れはおどり上が(🐞)っ(🐗)てそれ(⚓)を打っ(⏭)た(🍄)、球はショートの(🐻)頭をはる(🗒)かに高く飛(🎄)んだ、千三はうしろに走った、と(🔑)球は伸の(👗)びるか(🤔)と(🐨)思(🔄)いのほか、途中で切れてさか落としに落(✒)ちた、ハッと思(🎡)(sī )う間(🕠)も(🍼)ない、光(🥛)一は(🎤)疾(🏖)風(fēng )しっぷうのごとく(🆙)本(🛤)塁を襲おそうた、千(🏂)三はあわててホームに投げた(💫)、球(qiú(🌷) )は高く(👥)ネッ(🏚)トを打っ(😧)た(🥧)。
「活動を見(📙)にゆくのはけ(🐰)しからん」
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