「ばかいえ、き(🤧)みはたしかに勝(shèng )てるのに勝たず(😤)にいるんだ」(📧)
「ぼく(♌)はいま力(lì )を入れてつきだしてるの(🖥)です」
寄宿(🍛)舎に閉(🧑)(bì )じ(🥌)こめられ(🥟)てか(⏬)ごの鳥(🚓)のごとく小さくなっ(🐎)ている師(😱)範(fàn )生の目から見ると、中学(xué )生(🚐)の生活はまった(👯)く不潔で(🐲)あり放(🍬)縦(🛁)ほうじゅ(👭)うであり頽廃的たいはいてきである。
「そうかえ」
「しかし、諸(zhū )君(jun1 )の中に活(huó )動(😐)を見(🕠)ない(📠)人があるかね、どうだ」
「ぼくはだめだ」(📸)と千三がいった。
「こん(🔑)なきたないはきだめによくがまん(😩)ができるもの(🔧)だ(😕)」と光一は思っ(🤘)た。
「女(😼)と合奏(👢)し(🕠)たり、手紙をや(🤡)りとりする(🔧)のはどうだ(🦒)」
浦(🆗)中は必死に(⭕)なった、小原、柳は死に物狂いに戦った、が千三(📆)の快技は(👩)あら(❕)ゆる難球を食(🌼)いとめた、かれはし(🔌)っかりと腹(fù )を落(luò(🈲) )ちつ(🐔)け(🥜)た、(🚲)かれの頭は透(🛰)(tòu )明で気(💖)がほ(🤵)が(🏍)らかであ(💑)った。
(🍏)その日の試(🎹)合(🏥)は製粉(🔅)会社(shè )の裏の広場でや(💙)ること(🍦)にな(🌓)った、(🚖)中(zhōng )学(🙆)の運動(🍀)場は修繕(⚾)のために使(shǐ(🤫) )用が(🥋)できなかった、朝か(🧥)らの快(kuài )晴でかつ(📈)日曜(🛸)(yào )であるために見(🏆)物(🤪)人はどしどし(🤯)でかけた(🕤)、豆腐(💓)(fǔ )屋の(🔪)覚平は早(zǎo )く商売をし(🧓)まって(🤺)肩(🆘)(jiān )にらっぱをかけたまま(🖋)でかけ(➰)た(♿)、見ると正面に大きな網(🙍)(wǎng )あみをはり、白(🖍)い線を大地(dì(📅) )に引いて(🐵)、三ヵ(📲)所に大き(🐟)な(🕯)ま(💊)くらのよう(🕊)な(🚨)ものをお(💽)い(🛠)てある、二本(✉)の(🦇)長い線の両(liǎng )側に見物(🕤)(wù )人(🎿)が陣(👋)どっているが(👉)、草の(🐼)上(🚅)に新聞(🈚)紙を(🔉)敷い(🌝)て座っ(➡)てるのもあり、また(🔱)むしろやこし(🌑)かけを持ち出(🌙)したの(🦐)もあっ(✊)た。覚平はかくまで野球(qiú )が人(rén )気をひ(🔑)く(📝)とは思いも(🌌)よらなかった(🕙)。かれは野球(✳)とはどん(🙂)なことをす(⭕)るものか知らなかった。かれ(🌉)は(🤤)豆(🥎)腐(fǔ )おけをに(👠)なって町を(👷)歩くとき、(🎋)おりお(🤛)り(⬇)子供等に球(🐫)を(💗)頭に(🥜)あてられたり背(👲)骨(🍴)(gǔ )を(🕟)打(dǎ(🍠) )たれたり(🎁)するの(🦉)でむ(🗒)しろ野(🥣)球(qiú )に対して反(fǎ(⬇)n )感をいだいていた。
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