そ(🛃)のう(🤲)ちに学士の誂あつらえた銚子ちょ(🙉)うしがついて(🥛)来(lái )た。建増した奥の部(💟)屋に小さなチャ(📠)ブ台を控(kòng )え(😃)て、(👦)高瀬は学士(shì )とさし(🕡)むか(🚚)いに(⛳)坐(zuò )って見(jiàn )た。一口(🏮)やるだけの物がそこへ並んだ(🐶)。
(🌐)こ(🤞)の(📅)教員室の(🚽)空(💯)気の(👈)中(zhōng )で、広岡先生は由(🌬)緒い(🏣)われのありそうな古い彫のある銀煙管ぎん(🐠)ぎせるの音(😧)(yīn )を(🥓)ポン(🤫)ポン(♈)響かせ(📊)た(🛫)。高瀬は癖(🍱)のように肩(jiān )を動ゆ(🧔)すって(🏮)、甘そう(🔜)に煙草を燻くゆ(😎)らして、楼階はしごだ(✝)んを降りては生徒を教(🧟)(jiā(🈯)o )えに行った。
(👇)懐(huái )古園とした大き(🎻)な額の掛った(🏅)城門(📍)を(🐀)入(🌲)っ(🎞)て、二人(🦔)は青葉に埋れた石(🏆)垣(🏎)の間(jiān )へ出た(👏)。そ(🌠)の(🌵)辺(fǎn )は昼(zhòu )休みの時(shí )間(🔏)(jiān )など(🦄)に塾の生(🐽)徒のよく遊びに(🥈)来る(🚤)と(⛸)こ(🥔)ろだ。高く築き上(📛)(shàng )げら(🙄)れた(🔩)、大(👐)きな黒ずんだ石の側面は(📹)それに附(🥌)着(💓)した(🖼)古苔(⬇)と(🎍)共(gòng )に二人の右(yò(🐠)u )に(⛪)も(🦎)左(zuǒ )にもあった。
「どうです、我輩の指(zhǐ )は(🔼)」
「そ(💅)こはあまり(🍄)端近です。まあ奥の方(👜)へ(🧒)御通りなすって―(🔖)―」
「奥さん、御精が出(chū )ますネ」(🚴)
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